做文明学生演讲稿[推荐].docx

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1、做文明学生演讲稿演讲稿一:做文明学生演讲稿  敬爱的老师,亲爱的同学们:  大家好!  我是湖滨小学五年一班的冯振洋,今天我演讲的主题是:让文明洒遍社会的每一角落。  大家都知道,我们的祖国是一个有着5000年悠久历史的文明古国。从古到今中国历来崇尚文明,孔子说过:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”荀子也说过:“礼者,人道之极也。”说明了文明的重要。有人说得好:“真正的文明是所有人种植幸福的结果。”文明就是我们这些花朵所需要的水分,文明就是少年儿童在生活学习中健康成长的臂膀。文明是我们成长的足迹,文明是我们成长的净土。  孔融让

2、梨的故事大家也听说过吧。孔融是东汉末年著名的文学家,四岁的时候,邻居送来一筐鲜美的梨,孔融的父亲让七个儿子自已拿着吃,他的哥哥们每人挑了一个大梨。孔融排第六,他挑了个小梨吃。父亲很奇怪,问道:“你为什么不拣大的吃?”孔融说:“我年纪小,应该吃小的,大的让哥哥们吃吧。”啊!这就是一个著名文学家从小养成的文明美德。告诉了我们兄妹之间、朋友之间要相互礼让,相互帮助,团结友爱这个道理。这不也是文明礼议所必备的常识吗?经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  但是,在现实生活中

3、,我们也有遗憾的发现一些很不文明的陋习。就拿我们美丽的西湖公园来说吧。在公园里,时常会看见有人随地吐痰,或乱扔烟头、果皮纸屑,还有些人踩踏草坪等。给美丽的西湖公园罩上了一层黑色的阴影。  再说说我们学校和家庭吧!我们缺少了文明的教育。在家里,我们不理解家长的辛苦忙碌,不珍惜钱财,只索取不奉献。在学校,有人不听老师教悔,说脏话,学习不认真,大声喧哗,乱扔垃圾,把学校的形象搅得一团糟。其实,文明也就像一个小闹钟,提醒我们的身边也有很多讲文明值得我们学习的人。我们要从小事做起,养成良好的习惯,如:讲文明语,不随地吐痰、不随地吐口香糖,不乱垃圾等,

4、成为一个讲文明的好学生。  文明,不仅是个人素质的问题,更是个人道德的体现。文明是道德之本,是尊重之本,是友好之本。孟轲说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”想让别人尊敬你,就要你去尊敬人,要是社会上都布满文明的气氛,人们都会生活在美好的环境中。  让我们大家都来弘扬文明礼节吧,让我们的社会变得更美好!  我的演讲完了,谢谢大家!演讲稿二:做文明学生演讲稿  尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好:经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  我今天演讲的题目是《做

5、文明大学生》  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;  有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;  有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美  荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。  在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。  文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越

6、。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.  文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。  文明的学生,一定是有

7、社会责任感的人。他会同情、帮助弱者,在别人受难时,他会伸出援助之手,因为他明白给别人一份感动,自己收获的是一份心情。  文明的学生,一定是一个有爱心的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学争吵,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……  文明的学生,一定是有公德心的人。他不会在图书馆大声喧哗,也不会在公共场合吸烟。因为他明白好的环境舒适了他人,也舒适了自己  文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。  文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。  文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面

8、  自觉排成的是一行队,展现的是自己的品德;顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。’  提高文明意识,是每个人的责任,更是我们大学生的责

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