高一新生在英语学习上的几点建议.ppt

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1、高一新生在英语学习上的几点建议扬中西区校王国梅教材的区别一.认识初、高中英语学习的差异学习方式的区别学习侧重点的区别教材的区别★内容较少,难度小,阅读量不大★词汇量变大,知识点增多,句子结构复杂,教材内容相对复杂学习方式的区别★较偏重机械的记忆，简单地反复运用训练★抽象思维基础上的理解、记忆、运用和创新，从语言现象中归纳出规则,然后进行操练和运用学习侧重点的区别★侧重听、说能力的培养,兼顾读、写能力的训练★侧重读、写能力的培养,尤其是阅读能力的培养,兼顾听、说能力的训练二、关于学好高中英语的建议（一）提高认识,端正态度,正确认识高中英语学习（二）调整并控制好情绪，适应教师的授课风格（三）寻找正

2、确的学习方法，养成良好的学习习惯（四）学会记忆，与遗忘作斗争（一）提高认识,端正态度,正确认识高中英语学习。Nopains,nogains.情绪影响学习，积极的情绪促进学习（二）调整并控制好情绪，适应教师的授课风格。（三）寻找正确的学习方法，养成良好的学习习惯。首先、保持浓厚的学习兴趣其次、课前预习、学会听课第三、养成课上笔记的习惯第四、复习回顾，事半功倍首先、保持浓厚的学习兴趣讲英语故事、学唱英文歌曲、学听英语短文或课文。课堂上踊跃回答老师提问、积极参与同学间的讨论和辩论细读精读课本中的范文，还要多看些适合我们中学生的课外读物。其次、课前预习、学会听课词汇预习（会准确朗读，基本了解重点词汇的

3、意思及用法和相近词汇的辨析）课文预习（流利朗读，了解大概意思，做一些理解题）五到：“心到”“手到”“耳到”“眼到”“口到”某位全国高考理科状元曾说过：“我听课的目的，是把自己的思维方法与教师的做比较，找出差距，培养自己的思维能力。”再次、养成课上笔记的习惯专用的笔记本详记和略记先听讲解后记录最后、复习回顾，事半功倍1.一边看笔记,一边回忆,一边补充笔记；2.完成老师布置的作业,自己适量选看一些英语刊物；3.抄好错题集；4.大声读书和背书；5.合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划，严格按计划执行。第—步：课后花费2-5分钟“过电影”回忆;第二步：午休时间利用15-20分钟将上午所学内容

4、全部“过电影”回忆一遍;第三步：下午安排时间户外活动、休息，调整心理和精神状态;第四步：晚上复习，对比学习内容与存储在大脑中的信息，找出偏差和失误;第五步：晚上睡觉前再“过电影”回忆，便可把记忆保持两周以上。第六步：两周后再复习。（四）学会记忆，与遗忘作斗争。1.研究词的读音规律；2.利用联想记忆、渗透记忆;3.掌握记忆规律，经常反复记忆，巧妙记忆。（一）提高认识,端正态度,正确认识高中英语学习（二）调整并控制好情绪，适应教师的授课风格（三）寻找正确的学习方法，养成良好的学习习惯（四）学会记忆，与遗忘作斗争最后一点建议：练好英语字，争取高考拿到印象分。练字，从现在开始。。Thankyoufor

5、yourattention!