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时间:2020-03-13
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1、小学毕业班语文素质练习题(三)班级姓名一、句子。1.照样子写句子。(1)河水哗哗地向前流淌。河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。荷花纷纷开放了。(2)鼓点很急促。鼓点如聚雨一般急促。运动员迅速地冲向终点。(3)童年的欢乐在小河边,我送走远航的小纸船;童年的欢乐在草地上,我拨弄搬家的红蚂蚁;童年的欢乐在树林里,童年的欢乐(4)例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云;①老师的话像,滋润着我们的心田;②老师的话像,。2.改写句子。(1)第一小学校园的花坛里盛开着各种各样美丽的花朵。(缩句)(2)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄
2、园里紧紧地缩成一团。(缩句)(3)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?(改为陈述句)(4)同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。(改病句)(5)李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接转述)(6)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)(7)我的心情久久不能平静。(改为比喻句)(8)我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句)(9)园丁培育花朵。(至少扩两处)(10)小明爱钓鱼。(至少扩两处)(11)星光闪烁。(改为拟人句)3.根据词语的
3、不同意思造句。(1)生气(指不高兴的情绪):(2)生气(指生机、活力):4.选择。(1)下面句子中没有错别字的一组是()。A.海伦不分昼夜,像一块干燥的涤棉吮吸着知识的甘霖。B.在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明媚的春光。C.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。(2)下面句子中表达意思与其他句子不一样的句子是()。A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?(3)按括号里的提示朗
4、读时重音有误的一项是()。A.我爱故乡的杨梅。(强调不是别处的杨梅)B.雨下得太大了。(强调不是一般的大)C.我在屋里看书。(强调在干什么)D.这有什么了不起?(强调瞧不起那事物)(4)下面句子中标点没有错误的一句是()。A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B.我每年都订一份《中国少年报》。C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!二、段落。1.将下列语句排列成一段通顺连贯的话。①中午下班回家,见书桌上有两把鹅毛扇。②拿扇在手,轻巧;扇之,清风惬意。③我拿起反反正
5、正地看,两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。④水竹扇柄,柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。⑤这就是家乡的传统工艺,以美观大方驰名。⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹,娇艳欲滴。这段话的正确排列序号为:2.选择下面语句排序最恰当的是()。①首先设法安慰自己,树立信心,稳定情绪,消除心理障碍。②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。④这时候,你应该设想,别人也难,何必畏惧呢?A.②③④①B.①④②③C.②①④③D.①④③②3.综合改错。(一片错误标点,一个错别字,
6、两处语病,请在原句上修改)轻风和煦,野花飘香。我漫步在小河边,看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋,很有感触。“国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”这份文件已经颁发一年多了,所以塑料袋还是随处可见。这不是我们人类的过错吗?我希望人们都养成保护环境,让我们的家园变得更加美丽!4.下面一段话中有5处错误,请用规范的修改符号将它们改正过来。有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到一个大显伸手的好机会:小时候受过一次屈辱,平时积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了效果。这篇
7、充满真情实感的作文受到了老师的好评,被贴在教室墙上用大字誊抄出来,从此同学们也对我刮目相看了。5.请用修改符号在原文上修改下面这段话。鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄,戴一顶旧棉帽,仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时期,他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食,不知走过多少城市和村庄?他曾经被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说:“他经历过两个新旧社会,深知今天辛福生活来得不容易,你们一定要爱护它啊!”6.修改下面的一段话,注意用好修改符号。去年夏天,我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚
8、走了就病倒了,只能反回大本营。在回来的路上,我泪如滚珠,泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机,感到十分遗憾!7.下面是一位同学在“生命教育”主题演讲活动中的一段发言稿,当中有几处语病,请用修改符号在原文上修改(不得超过5处)。亲爱的同学们:你们好!今天我们谈谈交通安全问题。近年来,学生因交通事故而受伤害的人数增加得很快。这能不引起我们的高度重视。有些同学们的交通意识淡薄,造成不必
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