小学毕业班语文练习题.docx

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1、小学毕业班语文素质练习题（三）班级姓名一、句子。1.照样子写句子。（1）河水哗哗地向前流淌。河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。荷花纷纷开放了。（2）鼓点很急促。鼓点如聚雨一般急促。运动员迅速地冲向终点。（3）童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；童年的欢乐在草地上，我拨弄搬家的红蚂蚁；童年的欢乐在树林里，童年的欢乐（4）例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；①老师的话像，滋润着我们的心田；②老师的话像，。2.改写句子。（1）第一小学校园的花坛里盛开着各种各样美丽的花朵。（缩句）（2）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄

2、园里紧紧地缩成一团。（缩句）（3）江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？（改为陈述句）（4）同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。（改病句）（5）李杰严肃地说：“小雨，如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接转述）（6）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（7）我的心情久久不能平静。（改为比喻句）（8）我们坚持植树造林。我们这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句）（9）园丁培育花朵。（至少扩两处）（10）小明爱钓鱼。（至少扩两处）（11）星光闪烁。（改为拟人句）3.根据词语的

3、不同意思造句。（1）生气（指不高兴的情绪）：（2）生气（指生机、活力）：4.选择。（1）下面句子中没有错别字的一组是（）。A.海伦不分昼夜，像一块干燥的涤棉吮吸着知识的甘霖。B.在清香的碧螺春茶汤里，我看到了江南明媚的春光。C.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。D.一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（2）下面句子中表达意思与其他句子不一样的句子是（）。A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事？（3）按括号里的提示朗

4、读时重音有误的一项是（）。A.我爱故乡的杨梅。（强调不是别处的杨梅）B.雨下得太大了。（强调不是一般的大）C.我在屋里看书。（强调在干什么）D.这有什么了不起？（强调瞧不起那事物）（4）下面句子中标点没有错误的一句是（）。A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B.我每年都订一份《中国少年报》。C.我不知道那个人是不是他哥哥？D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！二、段落。1.将下列语句排列成一段通顺连贯的话。①中午下班回家，见书桌上有两把鹅毛扇。②拿扇在手，轻巧；扇之，清风惬意。③我拿起反反正

5、正地看，两把扇子都由一色的白天鹅羽毛扎成。④水竹扇柄，柄端各吊一个红黄绿三色丝线扎成的小花。⑤这就是家乡的传统工艺，以美观大方驰名。⑥扇面上各用红墨水喷成一朵大红牡丹，娇艳欲滴。这段话的正确排列序号为：2.选择下面语句排序最恰当的是（）。①首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。②遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。④这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？A.②③④①B.①④②③C.②①④③D.①④③②3.综合改错。（一片错误标点，一个错别字，

6、两处语病，请在原句上修改）轻风和煦，野花飘香。我漫步在小河边，看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋，很有感触。“国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”这份文件已经颁发一年多了，所以塑料袋还是随处可见。这不是我们人类的过错吗？我希望人们都养成保护环境，让我们的家园变得更加美丽！4.下面一段话中有5处错误，请用规范的修改符号将它们改正过来。有一次命题作文写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到一个大显伸手的好机会：小时候受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了效果。这篇

7、充满真情实感的作文受到了老师的好评，被贴在教室墙上用大字誊抄出来，从此同学们也对我刮目相看了。5.请用修改符号在原文上修改下面这段话。鲁爷爷今年八十多岁。他身穿一件黑棉袄，戴一顶旧棉帽，仍旧保持着艰苦朴素。在解放战争时期，他推起小车为前线运送小米、小麦和粮食，不知走过多少城市和村庄？他曾经被评为“支前模范”的光荣称号。他经常对我们说：“他经历过两个新旧社会，深知今天辛福生活来得不容易，你们一定要爱护它啊！”6.修改下面的一段话，注意用好修改符号。去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚

8、走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！7.下面是一位同学在“生命教育”主题演讲活动中的一段发言稿，当中有几处语病，请用修改符号在原文上修改（不得超过5处）。亲爱的同学们：你们好！今天我们谈谈交通安全问题。近年来，学生因交通事故而受伤害的人数增加得很快。这能不引起我们的高度重视。有些同学们的交通意识淡薄，造成不必