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页数：13页
时间：2020-03-23
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1、31回声第一课时案例作者：北京市门头沟区大峪二小廖娟课件制作：河北省藁城市增村小学褚素敏第八组学习第1、2、3自然段自读思考：什么事让小青蛙这么奇怪？呱呱呱，多好看哇！你是谁？你在哪？学习第4自然段（1）自由读，青蛙妈妈是怎么做的？（2）把表示青蛙妈妈动作的词画在书上。（3）把石子扔进去，河水又有什么变化呢？填空：__________碰到_______要________。（水的波纹）（河岸）（荡回来）学习第5自然段（1）自由读，想想：青蛙妈妈一共说了几句话？（2）认真读读这三句话，想想你读懂了什么？
2、（3）填空：__________碰到__________要_______。（声音的波纹）（桥洞的石壁）（返回来）“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”“多好玩啊！”拓展延伸你还知道在哪儿能听到回声？为什么在大山里能听到回声？再见！
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