高考实验-测电源的电动势和内阻.doc

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1、高考物理电学实验专题训练——电阻测量1、测量一块量程已知的电压表的内阻，器材如下：A．待测电压表（量程3V，内阻约3KΩ）一块B．电流表（量程3A，内阻0.01Ω）一只C．定值电阻（R=3KΩ，额定电流0.5A）一个D．电池组（电动势略小于3V，内阻不计）E．开关两只F．导线若干有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：（1）为了更准确的测出该电压表内阻的大小，该同学设计了如图甲、乙两个实验电路。你认为其中相对比较合理的是（填“甲”或“乙”）电路。其理由是：。（2）用你选择的电路进行实验时，需要直接测量的物理量；用上述所测各物理量表示电

2、压表内阻，其表达式应为Rv＝。2、某待测电阻Rx的阻值约为20Ω，现要测量其阻值，实验室提供器材如下：A．电流表A1（量程150mA，内阻约为10Ω）B．电流表A2（量程20mA，内阻r2=30Ω）C．定值电阻R0=100ΩD．滑动变阻器R，最大阻值约为10ΩE．电源E，电动势E=4V（内阻不计）F．电键S及导线若干（1）根据上述器材完成此实验，测量时要求电表读数不得小于其量程的，请你在虚线框内画出测量Rx的一种实验原理图（图中元件使用题干中相应英文字母符号标注）。（2）实验时电流表A1的读数为I1，电流表A2的读数为I2，用已知的和测得

3、的物理量表示Rx=__________。（用字母表示）3.要测量一只量程已知的电压表的内阻，所备器材如下：100500050501020Ω1K∞甲ΩＡ．待测电压表Ｖ（量程3V，内阻未知）Ｂ．电流表Ａ（量程3A，内阻0.01Ω）Ｃ．定值电阻Ｒ（阻值2kΩ，额定电流50mA）Ｄ．蓄电池Ｅ（电动势略小于3V，内阻不计）Ｅ．多用电表Ｆ．开关Ｋ1、Ｋ2，导线若干有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：①首先，用多用电表进行粗测，选用×100Ω倍率，操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是Ω．②为了更精确地测出此电压表内阻

4、，该同学设计了如图所示的乙、丙实验电路，你认为其中较合理的电路图是　　　　　。其理由是。VAEK1乙Vk1k2RE丙K1K2R丁③在图丁中，根据你选择的电路把实物连接好。④用你选择的电路进行实验时，请简述实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；　用上述所测量的符号表示电压表的内阻ＲV＝　.4.有一个电阻R，其阻值大约在40~50Ω之间，现要进一步测量其电阻，手边现有图5-3-1所示器材如下：电源E（电动势12V，内阻为0.5Ω）；电压表（0~3~15V，内

5、阻约10kΩ);电流表（0~0.6~3A，内阻约1Ω）；滑动变阻器R1（阻值0~10Ω，额定电流2A）；滑动变阻器R2（阻值0~1700Ω，额定电流0.3A）；电键S和导线若干.（1）电压表的量程应选_____，电流表的量程应选_____，滑动变阻器应选用_____.（2）请画出实验电路图.（3）用笔画线代替导线，在实物图上连好实验电路.5．某同学用“伏安法”测量一个额定功率为1W、阻值约为5Ω的电阻Rx．实验室中现有如下实验器材：A．电流表A1(量程0～0．6A，内阻约为0．2Ω)B．电流表A2(量程0～3A，内阻约为0．05Ω)C．

6、电压表V1(量程0～3V，内阻约为3kΩ)D．电压表V2(量程0～15V，内阻约为15kΩ)E．滑动变阻器R1(0～500Ω)F．滑动变阻器R2(0～10Ω)G．蓄电池E(电动势约为12V，内阻不计)H．开关、导线若干为了较准确的测量Rx的阻值，要求电压从零开始调节，多测几组数据，画出U－I图象，从而求出Rx的阻值．(1)电流表应选________、电压表应选________、滑动变阻器应选__________(填器材前的字母序号)．(2)在方框内画出该实验的电路图．4．某同学测量一只未知阻值的电阻Rx．①他先用多用电表进行测量，指针偏转

7、如图5甲所示．为了使多用电表的测量结果更准确，该同学应选用________挡位，更换挡位重新测量之前应进行的步骤是________．②接下来再用“伏安法”测量该电阻，所用仪器如图乙所示，其中电压表内阻约为5kΩ，电流表内阻约为5Ω，变阻器阻值为50Ω．图中部分连线已经连接好，为了尽可能准确地测量电阻，请你完成其余的连线．③该同学用“伏安法”测量的电阻Rx的值将________(选填“大于”、“小于”或“等于”)被测电阻的实际值．甲乙图51.答案：（1）乙；因为甲图中电压表的内阻大，流过电流表的电流太小，读数误差比较大（2）K2闭合前后电压

8、表的读数U1、U2；R0A2A1RxES2.答案：（1）如右图所示（2）3.答案：⑴3000；⑵丙；乙图中电流表的示数太小，误差太大。丙图中R的阻值与电压表阻值接近，误差小。　　⑶实物图连接如