高中作文风度甄瑶.doc

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1、风度高一(1)甄瑶“己所不欲，勿施于人”是一种风度，“授人玫瑰，手留余香”也是一种风度。在我的人生观里，风度是形容一个人的行为，但这种行为却少之又少。又很多人认为，风度就是绅士的行为，比如说：在食堂里，男生帮女生买饭，又再者说：某人弄脏了你的衣服，你却既而不究。或许，在某种意义上这种行为就叫做“风度”吧。正如孔子说的一句话：“己所不欲，勿施于人。”自己不想要的，不要强加给别人。在课堂里，有这样一幕：一位数学老师请两位同学上黑板做题，一位男生一位女生，老师先喊了女生，紧接着又喊了男生。女生平时比较听话，但学习成绩不好，老师安排她坐在最后一排。男生平时比

2、较调皮，成绩也很差，老师安排他坐在前面。男孩看了看前面的题，选择了最难的一题，把简单的留给了女生。女生诧异地看着男孩，男孩却不好意思的笑了。下课后，女孩问男孩：“为什么要这样？”男孩依旧是笑了笑说：“那道难题我也不想做，不想要施加给你，只好我自己丢人喽。”男孩说的如此轻松，却不知女孩心里产生了一丝涟漪，大概这就是风度吧。又正如这句话：“授人玫瑰，手留余香”这句话，给别人一束玫瑰，自己的手里也有残余的香气。还是发生在这对男女之间的故事：那是一个闷热的午后，这种天气使人昏昏欲睡，闷热一场大于即将来临。这个时间，女孩正在图书馆看书，就是天气的原因，导致她心

3、烦意乱，决定离开书店，出去走走。可是天公不作美，刚离开书店不久，就开始闪电打雷，紧接着豆粒般的大小的雨滴坠落下来。女孩慌乱的跑着，希望赶紧找个地方避雨，忽然，她撞进了一个人的胸膛，是他。男孩二话不说，把外套脱了披在女孩身上，把伞送给女孩，消失在风雨中。女孩定定的愣在那里，甜甜地笑了。事后，女孩还是问男孩：“为什么要这样，”男孩依旧笑了笑说：“授人玫瑰，手留余香，就像我给你外套和雨伞，我也是很快乐，虽然我成绩不好，很调皮，但我还是有一种品质——风度！”现在我明白了。风度不仅是“己所不欲，勿施于人”不仅是“授人玫瑰，手留余香”更多的是爱的奉献。如今，在我

4、的人生观里又附加了一条，风度就是尽我所能，给你所有。点评：不同的场合，不同的事情代表的风度不同，风度虽不同，但表达的内涵相同，都是爱的奉献，这是做人最高的境界。小作者在自己的人生观里又附加了一条：尽我所能，给你所有。这是多么高尚的品质。文章有理有据论证严密。指导老师：张洁