高中会考物理公式.doc

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1、高中物理公式(一)力学匀变速直线运动:Vt=V0+atS=V0t+at2Vt2=V02+2as==匀速圆周运动:线速度:V=rw==2Rn角速度:w=滑动摩擦力:f=mN共点力作用下物体的平衡条件:F合=0或åFx=0åFy=0万有引力:F=G(G为引力恒量)牛顿第二定律:F合=ma功:W=Fscosq(适用于恒力的功的计算)动能:Ek=动能定理:W总=△EK重力势能:Ep=mgh(与零势能面的选择有关)机械能守恒定律:E1=E2mgh1+功率:P=P=FV=fVm(二)热学波长、波速、频率的关系:V=lf=f=1/T波传播的距离:S=Vt玻马—定律:m一定,T不变

2、P1V1=P2V2查里定律:m一定,V不变T=t+273△T=△t盖·吕萨克定律:m一定,P不变(三)电学电场强度:E=F/q(E与F、q无关)磁感应强度:B=F/IL(B与F、I、L无关)B=j/s(s⊥B)磁场对电流的作用力(安培力):F=BIL(I⊥B)F=0(I∥B)磁通量:j=Bs(s⊥B)j=0(s∥B)电流强度:I=串联:I1=I2=IU=U1+U2R=R1+R2并联:U1=U2=UI=I1+I2或:R=欧姆定律:电功:W=UIt==Pt电功率:P==UI=电动机:1.输入功率P入=UI2.发热功率:P热=I2r3.P入=P出+P热4.效率:h==(测

3、量)高中物理概念规律1.速度是表示物体运动快慢的物理量,物体运动越快,速度越大;加速度是表示速度变化快慢的物理量,速度变化越快,加速度越大;功率是表示做功快慢的物理量,做功越快,功率越大。2.建立物理模型法:质点、点电荷等;等效替代法:平均速度、合力与分力、总电阻等;控制变量法:研究a与F、m的关系,验证玻意耳定律、查理定律等。3.功是能量变化的量度。外力对物体做正功,动能增加;反之动能减少。重力对物体做正功,重力势能减少,物体克服重力做功,重力势能增加。4.机械能守恒的条件是:只有重力做功。5.DIS实验系统由传感器、数据采集器、计算机组成。运动传感器由发射器(装

4、在小车上)和接收器(固定)组成。6.弹簧振子的位移是从平衡位置指到振子所在位置;回复力和加速度方向总是指向平衡位置。振子在平衡位置的速度最大,位移、回复力、加速度为零;振子在两侧速度为零,位移、回复力、加速度最大。振幅是振子离开平衡位置的最大距离。在一个周期里,振子的路程等于振幅的4倍。7.振动在介质中的传播形成机械波;横波是质点的振动方向与波的传播方向垂直,纵波是质点的振动方向与波的传播方向一致。地震波既有横波又有纵波;相邻的两个波峰或相邻的两个波谷之间的距离叫波长。波传播的是振动的形式和能量,质点本身不随波迁移。8.周期运动的特点是往复性。圆周运动的条件是向心力

5、;振动的条件是回复力;波的条件是波源和介质。9.分子直径的数量级是10-10m。油膜法测得分子的直径d=一滴油酸的体积V/油膜面积S。10.描述气体的状态参量有:体积、温度和压强。11.一定质量的气体获得压缩气体的方法:1)保持温度不变并减少体积;2)保持体积不变通过升高温度。12.能量守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空创生,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能的总量保持不变。13.电场和磁场是客观存在的,电场线和磁感线是假想的。电场线是从正电荷出发到负电荷终止的不封闭曲线,磁体外部的磁感线是从N极出发到S

6、极,内部从S极到N极的封闭曲线。14.点电荷是抽象成理想化模型的带电体;元电荷是最小电荷量,即e=1.6×10-19C,元电荷的电荷量是密立根油滴实验测出的。15.在瀑布、喷泉、溪流、海滨等附近的空气中,有大量的带负电的离子,负电荷使人愉快。16.电荷间相互作用力的大小与距离有关,距离越小,作用力越大;还与两电荷的电荷量大小有关,电荷量越大,作用力越大。17.可以被人体感觉到的电流值为1mA;有痛感:5mA;引起痉挛:10mA;肌肉失去反应:15mA;有生命危险:70mA。18.数字电路的基本单元是逻辑电路,逻辑电路中最基本的电路叫“门”电路。与门符号:工作特点:有

7、低出低,全高出高。或门符号:工作特点:有高出高,全低出低。非门符号:工作特点:逢高出低,逢低出高。19.机器人由传感器、控制器和执行器三个模块组成。20.右手螺旋定则:判定电流方向和磁场方向的关系;左手定则:判定磁场对电流作用力的方向;右手定则:判定导体切割磁感线产生感应电流的方向。21.麦克斯韦的电磁场理论:变化的电场周围会产生磁场,而变化的磁场周围又会产生电场。这种变化的电场和变化的磁场总是交替产生,从而形成了一个不可分割的统一体,并从发生区域向周围空间传播,就形成了电磁波。电磁波在真空中的传播速度等于光速。22.汤姆孙通过阴极射线的实验发现了电子,打破了“

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