独山民中高三英语第一次阶段检测.doc

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1、独山民中高三年级第一次阶段检测英语第一卷(选择题)第一部分英语知识运用(共三节满分50分)第一节语音知识(共5小题:每小题1分,满分5分)从A、B、C、D四个选项中,找出其划线部分与所给单词的划线部门读音相同的选项,并在答题卡上将该项涂黑。1.exactlyA.examB.experienceC.expensiveD.expression2.thunderA.fluentB.suitcaseC.duskD.gradual3.latterA.nativeB.gasC.calmD.partner4.accen

2、tA.twiceB.commandC.recoverD.cab5.northwesternA.fatherB.thereC.weatherD.mouth第二节语法和词汇知识(共15小题:每小题1分,满分15分)6.Peoplewhodrinkanddriveare________dangerbothtothemselvesandtoothers.Theyarein________dangeroflosingtheirlives.A.the;theB.a;aC.a;/D./;/7.--Jenny,howdi

3、dyourmathexamgo?--IthoughtI________,butinfactIcameinthetop10%intheclass.A.mighthavefailedB.couldn'thavefailedC.shouldhavefailedD.mustn'thavefailed8.Equippedwithmodernfacilities,today’slibrariesdiffergreatlyfrom__________.A.onesofthepastB.thepastC.thatofth

4、epastD.thoseofthepast9.--Itisterribletoseethenuclearpoweraccidentshappen.--That’sright.Nuclearsafetyshouldbepaidattention______tobenefitthepeople_______harmthem.A./;morethanB.to;ratherthanC.to;otherthanD./;betterthan10.Accordingtothereport,peopleinthe____

5、____areasarerebuildingtheirhomesandmanyroads________totheareahavebeenrepaired.A.flooded;leadB.flooding;leadingC.flooding;toleadD.flooded;leading11.Anawfulaccident____________,however,occurtheotherday.A.doesB.didC.hastoD.hadto12.Thesenewbooksareaverywelcom

6、e_________totheschoollibrary.A.additionB.arrivalC.attitudeD.audience13.Havingbeenattackedbyterrorists,____________.A.doctorscametotheirrescueB.thetallbuildingcollapsedC.anemergencymeasurewastakenD.warningwasgiventoterrorists14.WhenIsaidsomeonebrokethescho

7、olregulations,I______you.Whydidyougetthatangry?A.don’trefertoB.haven’treferredtoC.wasn’treferringtoD.hadn’treferredto15.Maybeitistimefortherestofsocietyto_________thefact_________Imaynotbeabletowalk,therearemanyothergreatthingsIcando.A.adjustto;thatB.getu

8、sedto;thatwhileC.adaptto;whileD.goabout;thatwhile16.--YouknowMr.Greenhasbeenillfordays?--Yes,Iwonderifheis______betternow.A.anyB.someC.anynotD.no17.--Shewillfinishtheprojectwithinthreedays!--______________!Icoulddoi

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