年夜 学班主任优秀工作总结.doc

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1、年夜学班主任优秀工作总结班主任引导学生主动介入班级治理，培养学生的介入意识和自力工作的能力。下面是找总结小编收集的年夜学班主任优秀，希望年夜家喜欢！年夜学班主任工作总结优秀1鲁迅先生曾经说过“教导根植于爱”，一位著名的外国教导家更是一针见血地指出“没有了爱就没有教导”说法，班主任必须懂得“欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木“的事理；同时班主任是班级治理工作的直接介入者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值不雅念的引导者，是赞助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这一角色至关重要，这也抉择了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。在曩昔一个学期的班主任班级治理工作中，

2、我主要从下面几方面来着手：一、班级治理方面：我是在这学期才接办工程造价三班的，在上任班主任的基本上，在各班委的精心配合和全班同学的积极响应下，在本学期顺利的展开了我的工作。扶植一个协调上进的班级体,需要全班学生的配合介入，其中，班干部的配合尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正式这种角色的最好演绎，因此，扶植一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上，我主要采取以下方法：1、在生活和学习中，多与学生交换，了解学生的兴趣喜好。在与新生的日常交往中，咅IJ析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、做事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具

3、有一定组织能力、威信度高的学生赐与充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锤炼为优秀的班委成员。对原有的班委进行了精心组织与调剂。2、在开展班级治理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的办法。在实际的操作中，要理清“具体的指导和撒手工作”的关系，在班级治理和班委成员配合剖析和讨论班上的具体情况下，勉励他们施展创造性，撒手在他们自力开展工作，把为同学们办事的理念植入他们的工作中。从取得的效果来看，一支团结的班干军队,在协助班主任开展日常的工作，增进优越的班风扶植方面,其作用是很年夜的。同时，对班干部进行责任心的教导，班干军队要树立起楷模的先锋带头作用教导等问题上，也是

4、紧抓不放。3、让学生自主治理学生与学生是处于同一层面的人，对问题的懂得会更接近，因而他们更容易沟通。4、作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想法子，这样既增强学生的介入意识与解决问题的能力，又达到了懂得、执行班主任意图的目的。编辑推荐:小我科学成长不雅心得5、班主任尽可能减政放权，尽可能把班级治理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织构造的设计到职责权限的划分，从运动的组织者到学生干部的教导，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级治理这一运动，培养学生自主治理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征抉择了他们成长历程中弗成能不涌现年夜年夜小小的问题。班主任要

5、做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织规律牵制之，而应当是做细致地疏导。在班级治理中要形成宽松的情况，创设协调的气氛，形成开放的班级文化气氛。以此熏陶和沾染学生，以求“润物细无声”。（2）学风扶植：一个优秀的班集体，在学风扶植上，也必须具有学习气氛浓厚，在造诣上有你追我赶的学习干劲，因此在学风扶植上，主要从以下方面来增强：1、积极配合学校，在班集体上年夜力开展信心教导运动，依据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用教室、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教导的渗透，对学生进行赏识教导，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持；2、与各学科先生沟通接洽和交换，了解学生的

6、学习造诣，剖析学生的各科存在的问题；增强对学生进行法上的指导，进行有针对性的指点，3、动员学生成立各科学习兴趣小组，实行合作式的学习。(3)心理指点：一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的短长也同样重要。对于有心理问题障碍的学生，心理指点尤为需要。在面对一个新的班主任新的治理模式，许多同学容易产生不适应的抗衡心理，所以依据学生的这种心理，我主要从以下方面着手：1、深入学生宿舍，多与学生交换，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题；抓好生活习惯，培养学生自理能力、自立能力和崇高的修养。在两个月内，全面掌握学生的性格特点和个性，并争取与他们每一位学生都谈过心;2、增强与心

7、理学先生的沟通，实时发明问题学生，戒备于未然；3、在家校方面，多与学生家长沟通，全面了解学生的成长阅历；4、开展形式多样的主题班会，教导学生学会感恩、惜时、养成优越的习惯和生活作风。5、平等对话。树立朋友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的成长已成为成长历程中的一个核心。班主任则是学生自我成长的增进者。现在年夜家已是年夜二学生，年夜家将面临着走向社会，期待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的