强化138-高考作文模板.doc

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1、强化138——二诊作文模板(对照式和分论据并列式)【梦游天姥吟留别】海客谈瀛洲，_________________，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，________________。天台一万八千丈，___________________。　　我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，_____________。谢公宿外今尚在，________________。________________，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，_________________。_

2、________________，____________________。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。____________，_____________，洞天石扉，____________。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。________________，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，怳惊起而长嗟。________________，失向来之烟霞。　　世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？______________，须行即骑访名山。_______

3、____________，使我不得开心颜。【春江花月夜】春江潮水连海平，_____________________。_______________，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，____________________。________________，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，_________________。江畔何人初见月，____________________。人生代代无穷已，_________________。___________________，但见长江送流水。白云一片去

4、悠悠，_________________。谁家今夜扁舟子，____________________。可怜楼上月徘徊，_________________。玉户帘中卷不去，____________________。此时相望不相闻，_________________。鸿雁长飞光不度，_________________。昨夜闲潭梦落花，__________________。江水流春去欲尽，_________________。斜月沉沉藏海雾，_________________。不知乘月几人归，______

5、____________。议论文写作结构模式训练2——对照式对照式的基本结构：1、在序论部分提出中心论点2、在本论部分从正反两方面提出分论点或摆去正反两方面的论据，加以论证，最后进行结论。它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系，或通过正反对比明辨事非，或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用一、基本结构：正反对比：先从正面论述，再从反面论述（或顺序相反）。阅读下面的文字，根据要求写一片不少于800字的文章。（60分）著名歌手丛飞节衣缩食，捐赠3

6、00多万，资助了178名贫困学生。当他自己病危住进医院经济困难时，几位受助完成学业就在本地工作的年轻人，竟然没有一个来看望他。这件是被媒体披露后，有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要责怪他们，我已经不再需要医疗了。华农大的学生小李和同学们将买废品的钱捐给了一所希望小学。不久，小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级的女生捐了10元，问她为什么把春节压岁钱全部捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的帮

7、助，学会帮助别人。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容和及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。[例文]幸福之花，开在感恩枝头落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。　“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真

8、谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰