谁最美活动设计.doc

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1、《谁最美》活动设计彬县幼儿园李蕾3《谁最美》活动设计活动目的：1、通过交流大胆表达自己已有的经验。2、通过欣赏故事讨论交流，体验帮助别人的快乐，知道心灵美比外表美更重要。活动准备：红花活动设计：一、介绍“我最喜爱的动物”1、前几天我们评选了最喜爱的动物宝宝：长颈鹿、乌龟、小白鸽、小袋鼠、鸡宝宝的一家。我们还知道他们许多的小秘密，谁愿意来介绍一下。2、小动物的本领可真多，你们还有许多小秘密想告诉伙伴们是吗？就请小朋友们互相介绍一下你喜爱的动物宝宝，讲讲它的本领。二、故事《谁最美》1、告诉大家一个好消息：“动物王国选美大赛”就要开始了，

2、我们喜爱的动物也参加了这次的比赛，他们都想成为动物王国里最美的动物。可是却发生了一件事情，我们一起去看看吧！2、听故事3三、选美1、我们也来投票评选吧！小动物们为你们每人准备了一朵小红花，送给你认为最美的小动物，想一想你选谁？为什么觉得他最美？2、幼儿献花3、你们为什么要把花送给花母鸡太太呢？说说你的理由？4、咦？长颈鹿先生、袋鼠小姐、乌龟哥哥还有小白鸽羽毛熏黑了、衣服也脏了、有的还受了伤，模样可不漂亮，你们为什么要把花送给长颈鹿、袋鼠、乌龟、小鸽子呢？说说你的理由。5、有的人认为花母鸡太太打扮的很漂亮是最美的、有的人认为是长颈鹿他

3、们愿意帮助别人是最美的，到底结果怎么样，谁最美呢？小结：每个动物都有自己漂亮的地方、能干的本领，都是美丽的。可是在别人遇到困难的时候，放弃自己的利益，愿意帮助别人，有一颗金子一样善良的心，这样的人才是最美的。善良的心灵比美丽的外表更重要，更让人喜欢。6、动物王国里有那么多善良、热心、愿意帮助别人的动物宝宝，成为最美丽的动物明星，我们也在身边找一找，看看我们周围，谁和小动物们一样，愿意帮助别人、关心别人。3