何其颖MS-EEPO有效教育培训教案.doc

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1、《火车开啦》教学设计方新小学何其颖课题：《火车开啦》学科：音乐年级：一年级授课：何其颖课型：要素组合+5J课时：标准课反思评价：4分钟反思评价：10分钟反思评价：18分钟反思评价：8分钟第一环节导入第二环节节奏训练第三环节新歌教学第四环节编创游戏教学目标：以“火车开啦”为主题，体现本课“游戏”这一主题，让学生体验快乐教学。教学重点：学唱《火车开啦》歌曲教学难点：掌握本课音乐知识做+超大动+听1、聆听《去郊游》歌曲做律动，排成火车队形进教室。2、小游戏拍手游戏，巩固约定看+做+想+大动1、通过观察动脑思

2、考：二分音符四分音符八分音符三种节奏的时值2、利用身边的物品编创节奏如：二分音符是吹瓶子四分音符是敲击文具盒八分音符是揉纸声体现三声部火车开动的效果看+听+做1、通过观看图片，听本课范唱2、利用接龙游戏学唱本课歌曲，并编创歌词。看+想+做+大动1、聆听《郊游》歌曲，观看图片做律动。2、通过利用身边的资源（椅子做铁轨，同学搭桥洞，设障碍等）布置“火车开啦”游戏环境。3、让学生当火车司机，开着火车回家，结束本课。