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梯形的认识（情感目标）——陈仕荣.doc

梯形的认识（情感目标）——陈仕荣.doc

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时间：2020-03-12

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1、梯形的认识情感、态度、价值观目标:通过观察、测量、作图、分割、剪拼等操作活动，探求新知的兴趣，培养和发展初步的逻辑思维能力和空间观念。1.观察下面图形。分别找出它们各有几组对边平行？相等吗？用一张长方形和一张平行四边形的纸分别剪出一个梯形。2.什么叫梯形？梯形各部分的名称。3.在日常生活中，梯形应用在哪方面？4.完成第66页做一做。

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