楠杆乡民族小学继续教育工作简报（第七期）.doc

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1、楠杆乡民族小学继续教育工作简报（第七期）加强课程标准学习，提升教师驾驭教材的能力根据小学继续教育工程（2006——2010年）安排意见，该2010年度主要以提高教育教学质量为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，狠抓教师学科教学业务能力和水平的提高。使广大教师掌握课改的具体目标和课程标准。熟悉新教材的设计思想和新课程的教学结构、教学内容和教学评价，掌握新课程的教学方法和课堂教学常规，使课堂教学在尊重学生、开发思维、鼓励交流、优化过程、提高效率等方面都有新的突破和创新。在2010年3月10日组织教师学习《小学

2、语文课程标准》、《数学课程标准》等内容。该次培训主要采取集中学习和自学相结合的方式进行。通过学习，使教师改变教育理念、更新观点，边学习边实践（用学到的理念应用于教学中）。集中学习时间不少于20学时。每人必须写出读书笔记，必须注明学习的时间、地点、学习内容。还要求教师写出学习总结。该项活动的进行，有力的加强了教师驾驭教材的能力。课程标准的培训，对于我们农村小学来说，不同层次的都培训过教师，有的骨干教师还得到过县级的培训。