我的研修规划 (2).doc

《我的研修规划 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的研修规划新课程改革的关键在于教师自身学习，为了能更好地胜任自己的教学工作，把研修作用发挥到极致，现制定自我研修规划如下：   一、主要优势    本人从事小学语文教学工作已经19年了，在这19年的工作历程中，每一步都是踏踏实实地在前进。在对教材的分析和处理上、对课堂的教学方法和学法指导上，都有自己独特的见解和方法，形成了有自己特色的课堂教学风格，有自己的教育理想和教育思想，积累了比较丰富的教育教学经验，看问题比较理性和全面。尤其自08年来，我在网络研修方面有一些实践经验，也做出一定的成绩。   二、主要劣势    由于教龄较长，年龄较

2、大，思想上比较守旧，认为自己是一名普通教师，缺乏自我发展的动力；创新精神不足，惰性十足，表现在工作中不太主动采用新方法、新措施；系统的理论学习还不够，教育理论水平低下，因此很需要在研修过程中，学到拼搏精神，提升自身的专业技术能力。三、研修目标1、通过学习，规范课堂教学，创设高效课堂，使自己由学习型的教师向研究型的教师转变。2、通过学习，探索新方法，努力建立起适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法。3、通过学习，和同伴共同探索教学中的难点问题和创新性问题。4、通过学习，开阔眼界，拓展视野，力争被评为优秀学员。四、研修措施：1、认真学习专

3、家们的先进理念，做好笔记，积极发言，积极讨论，积极反思。按要求做好每一件事情，争取各个活动都有所收获或建树。2、结合实践，积极撰写日志，案例反思，积极与同行交流，共享研修资源，互相帮助，共同进步，逐渐提高。3、充分利用每天的晚上、周末的时间积极参加研修活动，保质保量地完网络研修必修课程的学习，高质量完成相应作业，做到学以致用，追求立竿见影的好效果。总之，我会珍惜这次难得的机会，多听专家的指引，多看、多读同行优秀教师的文章、反思、随笔和感悟，同时自己也要多写感悟和随笔，争取在这次研修中，多思、多学、多写，让这次研修真正成为我学习、工作的动力

4、，在教育这个广阔的舞台上，发挥余热，倾其所有。