开花了，结果了.doc

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1、教学反思这一节课主要是开展两个观察探究活动，一个是观察凤仙花朵，一个是观察凤仙花的果实和种子，但是因为大部分学生的凤仙花只是开花，并没有结果，所以这节课重点是观察凤仙花朵的结构及相关知识，对于果实与种子是图片和视频学习，但也会提醒学生好好保护凤仙花朵，不要破坏花朵，这样过段时间就能亲眼验证理论知识是不是和亲自观察的一致的了。关于花的结构解剖图，先是提问有没有学生在课外书上看到，这是设计目的是了解学生对花的结构认识有多少，以备后面教学内容的调整，有些同学会提到花蕊，我也是给予充分肯定的。因为上一单元我们是学习第二单元蚕宝宝，里面有雌蛾和雄蛾，我是让学生根据已知知识理解到花结构

2、里也有雌雄之分的部分，就是雌蕊和雄蕊，这个是时候学生笑了，我想效果也达到了，除了知道雌蕊和雄蕊，还有会区分它们，同样我是借用雌蛾的腹部比较大，我们这里雌蕊的肚子也非常大，雌蕊只有一个，而有好几个雄蕊围着雌蕊，这时候我根据教室学生坐的位置，有一个女生四周正好男生，我开玩笑说看，看我们教室也有雌雄蕊结构呢，学生进一步加深对雌雄蕊的了解。关于萼片其实就像托盘，但因为学生手中的凤仙花萼片和花瓣很难分清楚，一点都不明显，不利于他们理解，于是让学生观察教室里现成的萼片比较清晰的盆景，学生的感知更加形象了。这里面解剖凤仙花谈到用镊子撕凤仙花，我想到学生养蚕宝宝是有镊子的，于是跟他们普及了

3、镊子知识，最基本也要认识。