苏教版八年级上册语文期末字词复习.doc

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1、苏教版八年级上册语文期末字词复习检测第一单元一、字音(mín)山蓦()地泥泞()(cù)然抽(yē)愠()怒焦灼()湿漉漉()(péng)勃帐(péng)精(cuì)(niān)巴二、成语⑴():比喻为了便于乘机行事,想法子引诱有关的人离开原来的地方。⑵():指繁重的捐税。⑶():甜美、畅快地入睡。⑷():形容一点声音都没有。⑸():比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。第二单元一、字音贫(jí)(mù)集卫(shù)区戊戌()变法(diāo)零(qí)祷捂()挟()持(chéng)罚(juàn)恋卓()越(méng)发诬()陷倔()强寂(liáo)造诣()二

2、、成语1)():比喻老人所剩的日子不多了,随时会死去。2)():故意地玩弄花招,使人莫测高深。3)():感到非常满意的学生。4)():根据道理尽力争辩或争取。5)():被问得哑口无言,什么话也回答不出来。6)():古代军营四周的防御建筑;森严:整齐,严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。7)():表示生活美满、安定8)():镜里的花,水里的月。原指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。9)():比喻事物消失净尽。10)():人民的怨恨达到极点,就像水沸腾了一样.11)():指事物非常完美,没有能跟它相比的。第三单元一、字音狼(jí)蹒跚()箸()呼(xiào)停(zh

3、ì)磨蹭()吮()吸瞅()病(dǔ)恸()瞥()(chōng)(jǐng)脸(jiá)嘱()托(tuí)唐琐屑()二、成语(1)():看到(家庭败落的)严重情况,心理感到悲伤。(2)():感情聚积在心里。(3)():形容走路时脚步放得很轻。(4)():善于有步骤地引导、教育人,也泛指教导有方。(5)():泪流入口,哭不出声,形容十分悲痛而不能公开发泄。(6)():哭泣后不由自主地急促呼吸发出的抽咽声。(7)():感情激动得不能控制住自己。强调完全被某种感情所支配。(8)():汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。(9)():看到珍奇或美好的事物,精神上得到很大的满足。(10)():盈:充满;眶

4、:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。(11)():说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。(12)():辗转:翻来复去;反侧:反复。翻来复去,睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。(13)():采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。(14)():魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。第四单元一、字音坻()屿()堪()悄(chuàng)yí然就qǐn藻(xìng)风靡山(lán)骤()然傣()族山寨()船(xián)(guī)丽鳞次(zhì)比器皿啄()眦()堤()岸靴(xuē)子(chóu)

5、密(chuán)子(xī)忽深suì翠蔓()寂(liáo)二、成语1).():设宴欢迎刚从远道来的人。2).():好像隔了一世。多形容对时间的变迁、事物的变化的感慨。3).():心神飞到(向往的地方)。4).():佛教用语,指信仰佛教的人们。5).():形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。6)():平平庸庸,无所作为。7)():原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。8)():指可以看到事物的一部分。可证明事物或事情的一个理由9)():人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。10)():吃够了很好的东西或指在物质或精神上嘴部受到了充分的满足感。

6、第五单元一、字音玲lóng()喜(què)围剿(xī)戏(xuān)闹觅()食(bà)道寡()人荒(dàn)(liàn)滟荆(jí)覆()盖萧()索(wèi)集(pān)附惆怅()闲情(yì)致fū卵喧(xiāo)辉(huáng)二、成语1)():根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。因,根据。宜,适当。2)():独创一格,与众不同。心裁,心中的设计筹划。3)():重重叠叠的山峦。峦,小而尖的山。嶂,形势高险像屏障一样的山峰。4)():另有一种灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。匠心,精巧的心思。5)():任意妄为,没有一点顾忌。6)():比喻对人让步,不与相争。7)():

7、看惯了的事情,并不觉得奇怪。8)():常常做某件事,成了习惯。9)():把它看成平常的事,不加重视。10)():了解自己(多指缺点)了解得透彻的能力。11)():闲适的情致。12)():形容月夜的明朗幽静。13)():形容繁多。14)():指没有邀请而自己来的客人。速,邀请。15)():形容妇女服饰华贵富丽,闪耀着珍宝的光色。16)():占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。17)():无:没有;事事:

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