华师大版七年级上科学《地球上的生物》知识点.doc

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1、第五章地球上的生物1、地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的地方称为或。陆地能为陆生生物提供充足的，但是陆地上的水分不充分，环境条件复杂，陆生生物的和多种多样。2、土壤是地球表面的疏松层，能为植物的生长提供、和。3、陆生植物一般有些什么结构：、、、、。4、根的功能：。适应环境的主要特征：。5、茎的作用。茎的形态：。各种形态的茎都是对陆地生存（时间或空间）的适应。请说说下列植物各属于哪种茎：草莓：牵牛花：爬山虎：6、叶的功能：。仙人掌有叶吗？它用什么结构进行光合作用？仙人掌的这种结构适应怎样的生活环境？有，但退化成了叶刺。用多汁的茎

2、进行光合作用。适应沙漠干旱的环境7、许多植物的花五彩缤纷，香气袭人，能吸引昆虫拜访，帮助植物。这些花称为虫媒花。小麦的花不鲜艳，花粉很小、很轻，依靠传播，这种花称为风媒花。像小麦这种花的特征是植物对传播花粉的适应。虫媒花通常花冠大而鲜艳，有花蜜或有芳香，花柱膨大有黏液。风媒花通常花粉小、数量多，柱头分叉成羽毛状。8、色彩鲜艳的果实能利用动物来传播种子。色彩不鲜艳的果实借助风力来传播种子。9、陆生高等动物生活在陆地上要有发达的附肢，主动，并，陆生高等动物具有发达的附肢和有防止的身体表面是它们对的适应。10、鸟类虽然可以在空中飞行，但仍然要在陆地上、，它们是一类适应

3、的特化陆动物。11、生活在北方的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的很高，以，而在夏季到来之前，皮肤则脱去部分，以适应。生活在沙漠中的骆驼，四肢底部有，适于，驼峰内有，能分解产生，它有三个胃，第一个胃能，因此它善耐，适应，号称。12、生物之间还有捕食和被捕食的关系，他们常利用自身的体形和体色的变化来逃避敌人的攻击。某些动物在进化过程中形成的同其它生物或非生物十分相似的外表形态或色泽斑纹，这种现象称为：如竹节虫象树枝。动物为适应栖息地的环境而具有的与环境相适应的色彩，以免受到敌害的攻击，这在生物学上叫作，如蚱蜢在青草中是绿色，在桔草中为灰褐色。动物在进化

4、过程中在身体上形成的鲜艳的色彩或斑纹，它可使敌害容易识别而不致受到攻击，这在生物学上称作，如蜜蜂的黑黄色彩。13、在陆地上，还有一些动物生活在地下，如鼠，身体呈，常在地下打洞。鼠夜间活动，白天藏于中，对农业和人类危害大。14、水环境比陆地环境得多，水中溶解有各种和以及，变化比较小。水生生物的结构比陆生生物。15、水生低等植物如单细胞和多细胞的绿色藻类，它们的特点是。水生高等植物如浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物，它们的特点是。16、浮萍：它是一种浮水植物，形或形，上面都是绿色，有的仅生一条根，没有明显的之分。荷花：它的生长在池塘、湖泊的泥中，分节。荷花没有发

5、达的主根，只是从茎节上长出一些。它的叶通过伸出水面，和茎中都有，通过它，荷花的水下部分可从水上的大气中获得。黑藻：它的整个身体都，但开花时伸出水面，黑藻并不是藻类，而是。17、水生动物：鱼类、哺乳类、两栖类鱼类：身体呈纺锤形，用鳃呼吸特殊的鱼类：身体扁平，眼长在身体头部上方，适应：海底的环境哺乳类：体形似鱼，前肢鳍状、后肢消失，具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”，体毛退化。鼻孔位于头顶，边缘有瓣膜，需在水面呼吸，。常见的哺乳类动物：鲸、海豚、白鳍豚、江豚两栖类：幼体似鱼，用鳃呼吸；成体有后肢，用肺、皮肤呼吸常见的两栖类动物：青蛙、蟾蜍、大鲵18、地球上所有的植物和

6、动物的和都适应它们的复杂多变的生存环境，体现出生物体和的统一。19、生物能进行感觉、运动、摄取食物、吸收氧气、排出废物、生长和生殖等生命活动，非生物不能自主地进行上述生命活动。基本特征表现新陈代谢摄取食物，吸收氧气，排出废物生长发育能生长，从幼体发育成成体应激性和运动能感觉，能运动繁殖和遗传能繁育与双亲相似的新个体