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1、初中英语状语从句和定语从句【状语从句】状语从句在复合句中作状语，修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。各类状语从句连接词和相关例句：时间状语从句：when,while,as,assoonas,since,until,after,beforeWhenshewasalittlechild,shecoulddoalottohelphermother.当她还是个小孩时，她就可以帮她母亲做许多事了。条件状语从句：if,unless,as/solongas(只要)Aslo
2、ngasIamalive,Iwillgoonstudying.只要我活着，我就要学习。 原因状语从句：as,because,sinceSincewelivenearthesea,wecanenjoyniceweather.由于我们住在海边，能享受到好的天气。 地点状语从句：wherePutitwherewecanallseeit.把它放在我们都能看到的位置。 目的状语从句：sothat(为了),inorderthatFinishthissothatyoucanstartanother.把这个做完，（为了）你可以开始另
3、一个。 结果状语从句：so…that,such…thatHewassoangrythathecouldn'tsayaword.他气得说不出话了。 让步状语从句： though,although,evenif,howeverThoughheisinpoorhealth,heworkshard.虽然他身体不好，但是他工作很努力。 方式状语从句：as Studentsdoastheteacherssay.学生们按照老师说的去做。 比较状语从句：than,(not)as…as, Theworkisn'taseasyas
4、Ithought.这项工作比我想象得难。 1.易混引导词while,when,as的区别： when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while只能和延续性动词连用。如：Whenhecamein,hismotherwascooking.When(While)wewereatschool,wewenttothelibraryeveryday.when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。 While表示时间段,因此，while从句
5、的谓语动词要用延续性动词。如： Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking. As与when用法相似，但着重强调主句动作与从句动作同时发生，有"随着……"或"一边……一边……"之意。如：Asyougetolder,yougetmoreknowledge.随着年龄的增长，你获得的知识就越多。在将来时从句中，常用when，且从句须用一般时代替将来时。Whenthemanagercomeshereforavisitnextweek，Illtalkwithhimaboutthis．下周
6、，经理来这参观时，我会和他谈谈此事。 2．Because,as,since的区别： because用于表示直接原因,回答why提出的问题，语气最强；as用于说明原因,着重点在主句，常译成"由于"；since表示显然的或已知的理由或事实，常译成"既然"。如： Waterisveryimportantbecausewecan'tlivewithoutit. Hedidn'tcomeyesterdayashismotherwasill. I'lldoitforyousinceyouarebusy. 3．such…th
7、at,so…that,sothat引导结果状语从句的区别： such是形容词，修饰名词;so是副词，修饰形容词或副词。其结构如下： 1)such+a(n)+形容词+单数可数名词+that…… 2)such+形容词+复数可数名词+that…… 3)such+形容词+不可数名词+that……。如： ThiswassuchagoodfilmthatIwenttoseeitseveraltimes. Theseweresuchgoodbooksthattheysellwell. Itwassuchbadweather
8、thatIhadtostayathome. HespokesofastthatIcouldn'tfollowhim. Heissuchalovelyboythatwealllikehim. =Heissolovelyaboythatwealllikehim. 注：在"形容词+可数名词复数/不可数
