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1、UNIT6howdoyoufeel第一课时A犁牛河小学张高增学习目标一学习let’slearn，会读会写表示情感单词：angry,afraid,sad,worried,happy，并能造句。学习提示自学第59页let’slearn，1、阅读对话，理解对话意思。2、在对话中画出表示情感单词：angry,afraid,sad,worried,happy。3、熟读并会写这几个单词。4、会运用这几个单词造句。AThegirlishappy.Thegirlissad.生气的Theboyisangry.Theboyisworried.担心的发愁的高兴happy喜洋洋,a
2、fraid害怕心里慌。难过sad很悲伤,worried担心和发愁。angry生气发脾气,各种情绪影响你。遇亊莫慌莫着急,学会正确来处理。sad反义词happy写写,说说worriedafraidhappyangrysad学习目标二学习第58页let’stalk，理解对话内容，并且掌握两个短语：beanggrywith和beafraidof。学习提示1、两人一组学习let’stalk，说出对话的汉语意思。2、再次阅读，理解对话，回答问题。3、品读课文，画出短语beangrywith，beafraidof，并说出汉语意思，并能造句。4、理解对话中难句。Sam:这
3、个卡通关于什么？Sarah:它是关于一只小猫的。小猫是一个警察。Sam:醋！Sarah:他逮老鼠。它们害怕它。Sam:为什么？Sarah:因为老鼠很坏。它们祸害人类。这只猫很生它们的气。Sam:或许我们的猫现在正在逮老鼠。老鼠mouse的复数是micebeafraidof(doing)sth.害怕/担心(做)某事Beangrywithsb.生某人的气A回答问题1、Whatisthiscartoonabout?2、Whatdoesthecatdo?3、Whythemiceareafraidofthecat?4、Whatisourcatdoingnow?It’s
4、aboutacatIt’sapoliceofficerThemicearebad,theyhurtpeople,thecatisangrywiththemItischasingamouse品读对话Sam:What'sthiscartoonabout?Sarah:It‘saboutacat.Thecatisapoliceofficer.Sam:Cool!Sarah:Hechasesthemice.Theyareafraidofhim.Sam:Why?Sarah:Becausethemicearebad.Theyhurtpeople.Thecatisangryw
5、iththem.Sam:Maybeourcatischasingamousenow.1.Howdoeshefeel?2.Whydoeshefeelthat?Heissad.Becausehisearhurts(疼痛的）.看图回答1.Howdoestheyfeel?2.Whydotheyfeelthat?Theyareangry（生气的）.Becauseguangtouqianghurtsthetrees.看图回答1、老鼠mouse的复数是mice3、beafraidof(doing)sth.害怕/担心(做)某事2、beangrywithsb.生某人的气I‘m
6、afraidofthedogs.Sheisangrywithhermother.HeisafraidofdoingsportsMostofgirlsareafraidofthedogs.大部分女孩害怕狗。Don’tbeangrywithhim,Heisonlyachild.不要生他的气,他还是一个孩子.点拨提升课堂检测一、连线HappySadAngryWorriedafraid生气的害怕难过的担心的，发愁的高兴的课堂检测二、选择填空1、Themiceareafraid_____thecat。AtoBofCwith2、Thecatisangry_____the
7、mice。AtoBofCwith3、Theboyis______(担心的，发愁的），becausehismotherisill。AworriedBsadCangry课堂小结这节课你们学了什么?1、学会了angry,afraid,sad,worried,happy2、理解对话内容，并且掌握两个短语：beanggrywith和beafraidof。谢谢
