初中化学 第七单元.doc

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1、第七单元燃料及其利用课题1 燃烧和灭火【知识梳理】一、燃烧的条件：燃烧的条件：、、。二、灭火的原理和方法：1、灭火的原理：；2、灭火的方法：。ABC实验：点燃三支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一只烧杯；将另两支蜡烛放在烧杯中，然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸。实验现象：思考：三个烧杯中蜡烛熄灭的原因相同吗？各是什么原因？3、灭火器原理和使用范围：（1）灭火器原理：实验现象：化学方程式：思考讨论：分析下面使用的灭火的原理及方法？1、炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖灭火；2、堆放杂物的纸箱着火时，可

2、用水扑灭；3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木看掉；4、用三种不同的方法（灭火的原理不相同）将燃着的蜡烛熄灭。（2）常见灭火器及使用范围：灭火器类型适用范围三．易燃物和易爆物的安全知识1．爆炸：化学上的爆炸实质是一种现象。实验：如图所示，连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住，另一端快速鼓入大量的空气，观察。实验现象：分析：罐内含有大量空气，鼓气时使塑料瓶中面粉充满金属罐，这是罐内就是空气和面粉的混合物，遇到蜡烛燃烧产生的火焰就剧烈燃烧，放出大量热，

3、引起气体体积膨胀。2．易燃物和易爆物的安全知识在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。认识一些有关标识。课题2燃料和热量【知识梳理】一．化石燃料1．、、是世界上最主要的三大化石燃料。它们都是能源。2．煤：①煤是，主要含元素，还含元素和少量、、等元素以及。②煤干馏可得、、，这一变化属于变化。煤气的主要成份为、、以及其它气体。3．石油：①石油属于，主要含和元素。②石油可得：溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。这一变化属于物理变化。石油分馏的

4、原理：。①石油不能能直接用作燃料，汽油、航空煤油、煤油、柴油是常用的燃料。②煤气泄漏会造成人体中毒，使用罐装液化石油气时，不能加热、不能猛烈撞击。4．天然气：属于，主要含，其化学式为。①甲烷的性质：它是一种的气体，溶于水，密度比空气。思考：如果实验室制取甲烷可以用什么方法来收集？如何存放？实验：将甲烷点燃（点燃前，先检验其纯度），在火焰上方放置一个冷而干燥的烧杯，过一会儿，再迅速将烧杯倒过来，倒入澄清的石灰水，观察现象？实验现象：发生反应的化学方程式为、②沼气。把植物残体、动植物粪便等放在密闭沼气

5、池中发酵制取。农村使用沼气的有益的方面：。③可燃冰：它外观像冰，主要含有，它具有的优点，目前未大量开采的原因是：。二．化学变化中的能量变化1、化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。既有的反应要放热，有的反应要吸热。如：①放热反应：实验：在一支试管中加入几小块镁条，再加入5ml稀盐酸，观察现象，并用手触摸试管外壁。现象手的感觉分析结论另外：在我们前面学习的、也要放出热量。②吸热反应：还有的反应会吸收热量，如，只熟记这一个。2、我们目前通过化学反应获得的能量

6、大多来自于化学燃料，但都属于不可再生资源，是有限的，我们应该怎么办？3、使燃料充分燃烧的措施有哪些？、。工业上使用煤等固体燃料，为了使其充分燃烧，可以采用什么方法？4、燃料不充分燃烧的不利的方面有哪些？三．H2、CO、CH4的比较H2COCH4物理性质色态味都是：密度溶解性化学性质可燃性还原性——检验方法课题3使用燃料对环境的影响【知识梳理】一．燃料燃烧对空气的影响：1．煤的燃烧：排放出和（、、）等污染物。因为煤中主要含元素，还含有和元素等。煤燃烧产物的危害：（1）SO2和水发生的反应：。（2）酸

7、雨可能对环境的破坏有：。（3）应采取的措施：。2．汽车用燃料的燃烧①多数汽车使用的燃料：。②汽车尾气中的主要污染物：。③为减少大气的污染，你认为可采取的措施：。3．煤和石油等化石燃料燃烧时会造成空气的污染的原因：。二．使用和开发新的燃料及能源：1．乙醇：俗名，化学式为：。①乙醇由高粱、玉米、薯类等经过发酵、蒸馏得的，属于。②燃烧的化学方程式：。资料：由于乙醇燃烧时无污染，来自于自然，又称为绿色能源。在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料的原因：、、。2．氢气：①氢气作燃料的优点：氢气因为，被认为是。总结为

8、：、、。缺点：氢气的和。【点拨】经常使用的燃料有煤、煤气、液化石油气、天然气、汽油、柴油和酒精等，从资源、环境、经济等方面考虑，这些燃料各自的优缺点：煤、汽油、柴油的成本低，放热高，但污染大；煤气、液化石油气、天然气、酒精等燃料污染小，使用成本高；氢气无污染，但成本高，贮存困难。②氢气的实验室制取，发生的反应为思考：根据氢气的实验室制取的反应，在实验室中制取氢气可以采用什么样的发生装置和收集方法？【资料】目前我国解决燃料中的重大工程：西气东输，输送是是。3．未来的新能源：等。【典型