八年级上册生物期末复习.doc

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1、八年级上册生物期末复习1动物在自然界中的作用：1、动物在维持生态平衡中起着重要作用；2、动物可以促进生态系统的物质循环；3、帮助植物传粉、传播种子；4、生物防治。2在生态系统中各种生物的数量和所占在比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。3生物防治就是利用生物来防治病虫害。除以虫治虫外，还有以鸟治虫、以菌治虫等。4、动物在人们生活中的作用：含有丰富的营养物质，供人们食用；在医药保健方面发挥作用；在观赏、娱乐方面，文学艺术方面有一定的形象；人们在生活中用来比喻一些形象或某些特点；动物传播给人类一些疾病（害处）。5、

2、现在科学家正在研究利用生物（如动物）做“生产车间”，生产人类所需的某些物质，这就是生物反应器。6，人们认为动物中最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。7、生物反应器的好处：可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。8、科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。如：宇航服与长颈鹿，萤火虫与冷光灯，蝙蝠与雷达，悉尼歌剧院与乌龟背甲9..乳酸菌只有在无氧的条件下才能把有机物分解成乳酸。10.引起食物发霉的真菌为霉菌。11.细菌和真菌在自然界中的作用

3、：（1）参与物质循环；（2）引起动、植物患病（3）与动物共生。12.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。13.在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质有能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。14.细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同疾病。如：链球菌与扁桃体炎，猩红热，丹毒等真菌与臂癣，足癣，小麦叶锈病，棉花枯萎病，水稻稻瘟病，玉米瘤黑粉病15有些细菌和真菌与动物或植物

4、共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。如：地衣（真菌与藻类共生）豆科植物与根瘤菌共生16寄生（往往有害）；共生（互利）。17人类对细菌和真菌的利用：（1）食品制作。如（馒头。面包。酿酒与酵母菌）（酸奶。泡菜与乳酸菌）（2）食品保存。（3）疾病防治。（4）细菌与环境保护。如：（无氧环境中，甲烷菌与杆菌净化污水；有些细菌在有氧时也能净化污水）18.酵母菌发酵状态：有机物酵母菌二氧化碳+水+能量（多）[多用于做面包]有机物酵母菌二氧化碳+酒精+水+能量（少）[用于酿酒]19.发酵：微生

5、物的无氧呼吸（也称作呼吸作用）20食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂，因此食品保存中一个重要问题就是防腐。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。21.有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。如；青霉素与青霉菌27..科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细菌做生物反应器）。如：胰岛素与大堂肠杆菌221928年，英国细菌学家弗莱明发明抗

6、生素。23生物多样性的内在形式是基因的多样式，外在形式是种类的多样性。24我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。我国脊椎动物中鱼类占世界已知种数的百分比最高，其次是鸟类和哺乳类25生态系统的多样性受到破坏就会导致生物种类的多样性和基因的多样性丧失。因此，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施26.自然条件下，平均2000年一种鸟类灭绝。平均8000年一种哺乳动物灭绝。27造成生物多样性面临威胁的原因有（1）生存环境改变和破坏（森林的乱砍伐）；（2）掠夺式的开发利用（偷猎）；（3）环境污染（生活污水。工

7、业废水）；（4）生物入侵（水葫芦。地中海实蝇）。28为保护生物多样性，相关的法律有《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《森林法》、《草原法》、《渔业法》、《野生动物保护法》、《水土保护法》。（每个法律前要加“中华人民共和国”）29保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区。另外其他措施有，（迁入动物园，植物园，水族馆，濒危动物繁育中心和建立濒危物种的种质库（种子库，精子库））30.珙桐是被子植物。银杉是裸子植物的“活化石”，扬子鳄是动物中的“活化石”一、选择题1.生长在干旱地带的仙人掌，其叶为针状，这有利于它（）A.光合作用的

8、进行B.降低蒸腾作用，保持体内水分C.进行呼吸作用，分解体内物质D.吸收并运输水分2研究表明,大气中的二氧化碳含量在逐渐增加,下列哪一措施,可缓解这一现象()A.加速发展工业生产B.植树造林C.砍伐树木D.大力发展畜牧业生产3正在结西瓜的植株所吸收的水分主要用于（）A.光合作用B.西瓜果实