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时间:2020-03-12
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1、七年级上册理解性默写(每空2分)(总分:120)姓名得分:1、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,诗中运用典故的诗句是:,诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:,。2、杜甫的《望岳》中写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量是:,。《望岳》中“,”,借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概(点明全
2、诗主旨并表达作者远大的理想和抱负)的诗句是:,。3、曹操的《观沧海》一文,借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概,体现了作者的博大胸怀的句子是:;。《观沧海》一诗中写山岛之上景物的诗句是:,。描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是: , 。4、双休日,滕飞与家人一起登上马鞍山山顶,极目远眺,周围的美景尽收眼底。他不禁吟诵了杜甫的两句诗:“,。”(用杜甫的《望岳》中两句诗回答)。5、王安石的《登飞来峰》中与“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是:,。来抒发自己不怕困难、敢于攀登、积
3、极进取的豪迈情怀。6、《论语》中论述学习与思考辩证关系的句子是:,。孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:,;在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“,”来表示;《论语》中最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是,?7、《送杜少府之任蜀州》中写景物的句子是: , 。富有哲理的句子是: , 。劝慰友人不必伤别离,不要学女儿之态的句子是: , 。8、将无知无情的月亮赋予人的感情色彩,因此李白才能用“,”,来表达对友人王昌龄的思念之
4、情。9、《三峡》中侧面描写三峡山势高峻的句子是: , 。10、春冬之时三峡水清的句子是: , 。11、《三峡》中直接表现群山高峻的句子是: , 。12、《三峡》中表现水流急速的两个四字短语是: , 。13、《三峡》中表现山河秀丽的两个四字短语是: , 。14、表现秋境的凄清、令读者恍若身临其境的两个四字短语是: , 15、《夜雨寄北》中情景交融抒写自己羁绊异乡的无奈与凄清孤寂的诗句是____
5、__________________,____________________。运用想象以未来相聚写今日相思的诗句是________________________,___________________________。七年级语文上册诗歌赏析(总分:100分每题:4分)姓名:得分:《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、这首诗的作者是,字,朝文学家,哲学家,有“”之称。2、本诗是古代酬赠诗中的佳品,感情基调是从到。3、第一联通过“”和“”这些富有感情色彩的字句的渲染,写出了诗人远离京城,身处荒僻之地,长期被弃用的
6、遭遇,表达出自己之情。4、全诗表达了诗人怎样的情感?5、“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故,分别用来表现诗人怎样的思想感情?6、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?《观沧海》1、这首诗以“ ”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人 2、前三行描写沧海景象,有动有静,如“ ”写的是动景,“ ”写的是静景。(1分)3、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”所使用的修辞手法是。诗句中的“若”字用得好,请你说说
7、好在哪里。4、赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。《望岳》杜甫1、诗的前两联着力写泰山的,后两联着力表现的是。2、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开,热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。3、这首诗颔联是描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?答:4、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。答:《送杜少府之任蜀州》1.本诗押韵的字是 ,韵脚是
8、 。2.这是一首送别诗,交代送别地点的句子是 ;虚写景物的诗句是 。3、赏析有误的一项是( )A.这是一首五言律诗,作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句点出了送别的地点,第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官。D.尾联紧承颈联而来,诗人劝慰杜少府,不要在临别之时像小儿女,一般哭鼻子、抹眼泪。4、这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千
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