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1、Unit3LanguageinuseObjectives:Tolearntousepresentsimplebe2.Tolearntouseconjunctionand3.TolearntheuseofI,he,she,my,his,her,you,your,it,our语法讲解建议采用归纳法，如尽可能多的呈现一些相关例句，或可让学生从已学课文中找相应例句，引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出语法规律。【本单元例句】I’myourteacher.She’smyfriend.He’sfromShanghai.MynameisLiDaming.HerEnglishnameis
2、Lucy.HisEnglishnameisHenry.AreyoufromAmerica?No,I’mnot.要说明自己年龄、身份、身体状况的时候，应该怎么说呢？MynameisMissLI.I’mateacherandI’mChinese.Theyaremyfriends.Linglingisinmyclass.Sheismyfriend.Grammar不难看出，如果你要说明现在的状态，就可以用am,is,are。当主语是____时，be用am；当主语是____________________时，be用is；当主语是____________________时，be用are。
3、Ihe,she,it,名词单数we,you,they,名词复数1.IamnotChinese.2.Heisnot(isn’t)anEnglishboy.3.Wearenot(aren’t)fromAmerica.4.AreyouChinese?5.IsheanEnglishboy?6.AreyoufromAmerica?be的一般现在时的否定句式和疑问句式是什么呢？请看下面的句子。你能总结出be的一般现在时的构成吗？一般现在时肯定句:主+beamis+…are用来表示人或事物的性质、状态。定义：构成：否定句:主+be+not+…一般疑问句:Be+主+…?Yes,主+be.No
4、,主+be+not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?注意:①be与主语的搭配。我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)她(she)它(it)。Iam=I’mYouare=You’reHeis=He’sSheis=She’sWhatis=What’sItis=It’sisnot=isn’tarenot=aren’tMynameis=Myname’s注意:②be动词am，is，are与其前后词的合写。1.be+形容词Heisverykind.他人非常好。2.be+名词Theyareourfriends.他们是我们的好朋友。一般现在时的表达中关于动词be都有什么句式
5、呢？一般说来,be可以用于下列几种情况：3.be+介词短语I’minClassOne.4.be+形容词短语Heisonlytwelveyearsold.他只有12岁。5.be+副词Classisover.下课了。Askandansweraboutthepeopleinthepictures.XuKexinthirteen,ChinaModuletaskA:She’sXuKexin.B:Whereisshefrom?A:She’sfromChina.B:Howoldisshe?A:She’sthirteenyearsold.Emmathirteen,AmericaA:She’s
6、Emma.B:Whereisshefrom?A:She’sfromAmerica.B:Howoldisshe?A:She’sthirteenyearsold.A:He’sSam.B:Whereishefrom?A:He’sfromEngland.B:Howoldishe?A:He’stwelveyearsold.Samtwelve,EnglandJackieChanChina,Chinese,fifty-fiveA:He’sJackieChan.B:Whereishefrom?A:He’sfromChina.B:Howoldishe?A:He’sfifty-fiveyears
7、old.VictoriaCarolineAdamsEngland,English,thirty-eightA:She’sBritneySpears.B:Whereisshefrom?A:She’sfromtheEngland.B:Howoldisshe?A:She’sthirty-eightyearsold.Workinpairs.Introduceyourself. Askandanswerwithapartner.Hello,myname’s…I’m…yearsold.I’mfrom…What’sy
