木兰诗理解性默写.doc

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1、《木兰诗》理解性默写1.侧面烘托木兰在战斗中谨慎、机敏：。2.火伴皆惊忙的原因：。3.顶针的手法：。4.喜剧色彩，意想不到的效果：。5.木兰不慕名利：。6.木兰替父从军的主要原因：。7.隐喻，难辨雌雄，木兰对没有被发现的巧妙解答：。8.《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是：。1.《木兰诗》中反映木兰决定代父从军的句子是：。2.《木兰诗》中夸张地描写木兰身跨战马，奔赴战场，突出木兰矫健雄姿的两句是：。3.《木兰诗》中环境描写渲染军旅艰苦的战斗生活，悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格：。4.《木兰诗》中概括木兰多年征战经历，说明战争旷日持久，战斗激烈悲

2、壮的名句是：。5.《木兰诗》中侧面表现木兰拼杀十年，战功赫赫：。6.《木兰诗》中表现木兰归乡心切：。7.《木兰诗》表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句：。8.《木兰诗》描写木兰女子打扮的两句是：。9.《木兰诗》描写火伴看到木兰女子打扮的惊叹的两句是：。10.《木兰诗》妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰，对女扮男装未被发现：。解释《孙权劝学》加粗的字初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴

3、下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。