四年级2013年西师版语文第八册《迷人的九寨沟》ppt免费课件.ppt

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1、迷人的九寨沟西师大版四年级语文下册第二单元学习目标1.学会本课的生字、词语，积累课文中的优美词句、精彩句段。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，感受九寨沟的秀美与神奇，受到美的熏陶，激起同学们对大自然和祖国的热爱之情。图片欣赏迷人的九寨沟朗读课文，边读课文边想你最喜欢九寨沟哪儿的美。这些美都表现在哪儿？找到句子用直线画下来。（1）如果人间真有仙境，那就是九寨沟。这句话是全文的中心句（2）九寨沟沟连沟，上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。它们大小不一，深浅有别，动静分明，各具个性．湖里的沉石积木、水草游鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互相映衬。说明九寨沟的沟多，分布广水晶晶亮亮，乳白

2、色、深蓝色、翠绿色、橙黄色……令人叹为观止。五彩池、珍珠海、熊猫海、天鹅海、芳草海、花海……连名字都那么美写出了九寨沟的颜色多种多样。（3）九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多姿。从这句话你看出了什么？可以看出九寨沟的植被非常繁茂。山林好像用线划分一样，山巅、山脊呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间，松杉青绿，椴木浅黄，朱紫的是山杏，殷红色的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。介绍九寨沟山林的绚丽多彩。（4）深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。这句话使用了什么修辞手法？采用了比喻和排比的修辞手法。天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现

3、东边云雨西边晴的现象。天气变化，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；阳光沐浴着的九寨沟，像一幅油画；云雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可以变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素洁。这段话使用了什么修辞手法？是怎样突出九寨沟的神奇的？使用了比喻和排比的修辞手法。从天气、感觉、景色三方面突出了九寨沟的神奇。（5）九寨沟真是迷人的人间仙境。本段与文章的开头有什么关系？在文中起到什么作用？与开头相互照应，起到总结全文的作用，使文章的中心更加突出。迷人的九寨沟五彩池迷人的九寨沟珍珠滩迷人的九寨沟熊猫海迷人的九寨沟天鹅海迷人的九寨沟迷人的九寨沟花　海疑难探究课文是从哪几

4、方面介绍九寨沟的迷人的？答：九寨沟的海子：多，分布广，色彩纷呈九寨沟的林海：植被繁茂，绚丽多彩九寨沟深秋时节天气的变化：变化多端，变化时间之短感悟中心这篇课文用生动优美的笔触，精心描绘了九寨沟奇丽迷人的自然景观，表达了作者对祖国山河的热爱之情。知识延伸（1）九寨沟的水为什么会呈现不同的颜色？（2）九寨沟为什么会出现东边云雨西边晴的现象？