人教版道德与法治《试种一粒籽》第二课时教学设计.doc

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1、人教版道德与法治《试种一粒籽》第二课时教学设计  学习目标   1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙,知道不同的种子在不同的环境中生长。  2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。  3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。  重点 1.在亲自试种过程中体验生命的奇妙,知道不同的种子在不同的环境中生长。  2.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。  3.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。  难点 1.通过试种养成仔细观察、认真记录、耐心呵护的做事好习惯。  2.培养学生坚持不懈做好一件事儿的品质。  教学过程  教学环节 

2、教师活动 学生活动 设计意图  回顾试种的经过,感受生命的萌发 1.师播放亲自试种的过程视频:在这次试种中我的体会是:蒜苗刚开始5天之内只是添水,5天之后每隔7天换一次水。  那你们有怎样的试种体会呢?先在小组里说说。  2.小组里说一说自己试种的体会。  3.全班汇报。指名两学生说   指导记录试种过程 4.展示课本上的种植日记和成长记录图,请学生说说写种植日记要记录哪些内容?  5.在之后的时间关注学生的种植日记。并在适当的时间再次展示学生的种植成果(含实物、日记、绘图等),说说种植体会。

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