养成良好习惯,成就孩子一生.ppt

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1、陆恕简介陆恕,中学高级教师,特级教师,历任区教研室主任、公办、民办、国有民办中、小学校长、教育局副局长。评为全国先进少年儿童工作者、全国首届中小学明星校长。全国作文研究中心研究员,全国作文教学研究会学术委员会副主任,家庭教育专家。其子5岁半读小学,读了一年级跳三年级,读了四年级跳六年级,9岁半进初中,14岁半考入上海交大。24岁在美国博士毕业。陆恕家庭教育研究课题获广东省妇联颁发的优秀成果奖。多家报刊杂志报道过他的家庭教育成功经验。培养良好习惯 成就孩子一生蓝天教育培训学校陆恕培养良好习惯的意义思想决定行为,行为决定习惯,习惯决

2、定性格,性格决定命运。养成良好的习惯是素质教育一个带有根本性的问题,是留给孩子的巨大财富。习惯的养成,往往起源于看似不经意的小事,却蕴涵了足以改变人的命运的巨大能量。培养习惯从细节做起。什么是习惯习惯是心里痒痒的感觉。好比爱逛街的女人看见商场就产生一种心里痒痒的感觉,就想赶紧去逛,不让她逛,她心里就会难受。(北师大教授林崇德)习惯是后天形成的,不是先天的,遗传的。习惯具有自动性,稳固性、下意识性和情境性。习惯的两面性如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成坏的习惯,你一辈子都还不清它的债务;坏习惯以它不断增长的

3、利息让你最好的计划破产(乌辛斯基)习惯是双刃剑。好习惯可以起到积极的作用;坏习惯可以起到消极的作用.习惯、性格、人生观形成的最佳期幼儿期、小学期是培养习惯的最佳期。初中、高中是形成个性的最佳期。大学是形成世界观、人生观的最佳期。几个影响孩子一生的习惯一、孝敬父母(师长)的习惯“百善孝为先。”从孝敬父母开始,培养孩子心中有他人,会为他人着想,会换位思考,善待他人,知恩图报。为未来广交朋友,打通人脉,营造良好的人际关系打下良好的基础。孝敬父母(师长)的习惯学习《弟子规》,从日常生活的细节中规范孝道的一些基本行为:父母呼, 应勿缓 ;

4、父母命 ,行勿懒 ;父母教, 须敬听 ;父母责, 须顺承;晨则省 ,昏则定,出必告, 反必面……给下班回家的爸爸妈妈倒一杯水。关心长辈的健康,给爷爷奶奶捶捶。记住父母的生日,为父母祝寿。自己过生日时,不是只等待父母给自己送礼物,而首先要感谢父母给了自己宝贵的生命,要感谢父母的养育之恩。孝敬父母(师长)的习惯要给孩子讲他们成长过程中的故事,让孩子意识到父母哺育自己的艰辛,职业的艰辛,持家的艰辛。让孩子理解父母。经常讲孝敬父母的故事给孩子听,使孩子学有榜样,受到感染,从小就有一颗感恩的心。让孩子知晓父母的兴趣爱好、口味、健康状况。为

5、父母着想,给父母带来快乐。孝敬父母(师长)饭前摆好餐具,给父母盛好饭,把舒服的座位让给父母,把好吃的菜放在长辈面前。饭后主动收拾餐具、桌子。认真倾听父母讲话,不轻易打断父母的话。了解父母工作特点和艰辛,主动给父母分忧,为家庭承担责任。小结:“子孝父寿长。”对家庭来说,孩子孝敬父母,是家庭幸福、和谐的重要条件。对孩子来说,是奠定他一生善待他人,与人和睦相处,广结良缘的基础。(两个馒头)二、讲究礼仪的习惯人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。认真听别人讲话,不随便打断大人的话。——认真倾听是一种美德。学会微笑。让文明用语成为孩子的习惯

6、性语言。乘电梯的礼仪。乘坐私家车的礼仪。三、良好的学习习惯爱学习:一个人的阅读史,就是他的精神生命成长史。兴趣是最好的老师。多读书,好读书,读好书,读整本的书。一个人阅读的广度、深度和高度,决定了他人生的广度、深度和高度。犹太人告诉我们什么*惊人的数据统计占美国2%-3%的人口的犹太人成就如下:全美200名最有影响的名人中,犹太人占一半。全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半。全美名牌大学教授,犹太人占三分之一。   全美文学、戏剧、音乐的一流作家,犹太人占60%。   全球最有钱的企业家,犹太人占一半。《富布斯》美国富豪榜前

7、40名中,犹太人占18名。他们都是犹太人!伟大的无产阶级导师——马克思世界上最著名的喜剧电影演员——卓别林在当代西方最有影响力的绘画大师——毕加索现代物理学开创者和奠基人——爱因斯坦享誉世界声誉的大诗人——海涅犹太人成功的秘诀书上涂蜂蜜的故事……犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假 如有一天你的房子被烧,你的财产被抢,你带什么东西逃命呢?”结论:从小酷爱学习,终生重视教育,全民尊重知识,是这个民族成功的根本。启示:知识就是财富,读书改变命运。1、先学后教(四步预习法)——自我阅读(在课本上画、注、批)——自我测查(做

8、教材后的练习题,考考自己)——自我评价(自己评价对和错)——自我完善(带着自学的问题去听课)以自觉为基础,以思维为核心,以反馈为主线,以培养自学能力为目的的自主学习方法。近30多年来的研究表明:学生通过教师教而学得的知识只有10%—20%,人的知识绝大部分是靠自

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