苏科版数学七年级下《第八章幂的运算》单元测评卷含答案初中数学教学设计学案反思.doc

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1、第八章帚的运算单元测评卷一、选择题(每题3分，共24分)1.a3m+l可以写成()A.(/厂B.(°叮+12.下列运算正确的是()A./・a4=a[2C.a%—。3.计算6m34-(-3m2)的结果是(A.—3mB.—2m如果a=(-2012)°,〃=(—0.1)i(满分：100分时间：60分钟)n/“2加+1C.d•(严D.(6Z/W)B./+/=2/D.3q'・5a3=5a5)C.2mD.3m(3V2c=--，那么心b、c三个数的大小为()I2丿A-a>b>cB.c>a>bC.a>c>bD.c>h>a5.(2011.邵阳)地球上水的总储量约为1

2、.39X1018m3,但目前能被人们生产、生活利用的水只占总储量的0.77%,即约为0.0107X10,8m3,因此我们要节约用水，请将0.0107X1018m3用科学记数法表示是()A.1.07x10"n?C.10.7xl0,5m3B.0.107x1OfD.1.07xl0l7m36.计算25m4-5m的结果为()A.5B.20C-5mD・20m7.一种计算机每秒可以进行4X10*次运算，则它工作3X103秒运算的次数为()A.12X1024B.1.2X10'2C.12X1()12D.1.2X10138•计算机是将信息转换成二进制数进行处理的，二进制即

3、“逢2进1”，如(101)2表示二进制数,将它转换成十进制的形式是:1X22+OX2'+1X2°=5,那么将二进制数(10101)2转换成十进制数是()A.41B.21C.13D.11二.填空题(每题3分，共18分)9.⑴若d•/•am=as,则m=(2)若a5•(alv)3=a1,则n=•10・如果=64,且avO,那么a=11.某生物教师在显微镜下发现，某种植物的细胞肓径约为0.00012mm,用科学记数法表示为mm.12.若％=3,则20—50=.13.若3n=2,3m=5,则32m+3n1的值为14.如果(2°—1)“+2=1,那么a的值为三

4、、解答题(共58分)15.(16分)计算：(2)(巧町+(兀2灯；(1)(呵3■(-2眄~；16.(12分)计算：(1)2-+(£+2一*27><2+2°；(2)(-0)笃(-0)5•(-a)2；17.(5分)若a=2",Z?=344,c=43试比较a、b、c的大小•18.(12分)(1)己知求a的值;(3)已知9n+1-32n=72,求n的值.19・（5分）一般地，我们说地烝的爲级为10级，是指地层的强度是10匕地层的娱级为8级，是指地震的强度是108.1992年4月，荷兰发生了5级地震，2011年3月，日本近海发生了9.0级强烈地震，问荷兰的地震

5、强度是日本近海地農强度的多少倍？20.（8分）阅读下列一段话，并解决下列问题：观察下面一列数：1,2,4,8,…，我们发现，这列数从第二项起，每一项与它前一项的比值都是2.我们把这样的一列数叫做等比数列，这个共同的比值叫做等比数列的公比.⑴等比数列5,-10,20,…的第4项是；（2）如果一列数血，s创，…是等比数列，且公比是q，根据上述规定有—q,H=q,aa2H=q…,因此可以得至l」e>=diq，a3=a2q=alq•q=fl!q2,a4=a3q=alq1•q=a^9…,那么偽=（用©与q的代数式表示）.（3）—个等比数列的第2项是6,第3项是

6、一1&求它的第1项和第4项.参考答案一、1.C2.D3.B4.C5.A6.C7.B8・B14.一2或1或0二、9・(1)4(2)210.-811.1.2X10412-413.三、15.(1)4x8y9(2)2x2nv6n⑶2『严(4)4/16.(1)17—⑵一/(3)-7••3217.a

7、田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤

8、奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使