中小学设计案例分析解析.ppt

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1、中小学设计案例分析1.魅力之城36班小学2.智利SanIgnaciodeEmpedrado中学一.魅力之城36班小学地点：江苏省无锡市规划用地面积:27825平方米总建筑面积:9967平方米建筑高度:16.95米容积率:0.4该小学是无锡魅力之城二区的一个配套设施，服务于该小区内的家庭。建筑模型效果图总平面图该小学设计采用了院落这一主题，以解决常见的问题为设计出发点，用建筑围合出一进进院落，院落与院落之间相互联通，避免以数层透空连廊围合庭院，增加空间的围合感，强化院落积极性西立面图建筑的西立面采用建筑

2、与连廊围合成半封闭的空间。使其立面不会太过于封闭或者空旷。东立面图北立面图南立面图该中学立面开窗比较规整，富有韵律感。建筑细部该立面虚实结合，。建筑立面建筑采用大部分的砖红色，简约清晰的线条和立面形式给整个建筑增添了韵律感和现代感。远观给人强烈的视觉冲击。雨雾雨雾雨雾雨雾雨雾雨雾一层平面图二层平面图三层平面图四层平面图院落与院落畅通联系，每个院落有都自己的特点与功能，形式上相互协调，为学生与学生、学生与老师的交流提供有趣味的场所。雨雾雨雾雨雾雨雾雨雾雨雾雨雾通透的连廊产生丰富的光影变化二.智利San

3、IgnaciodeEmpedrado中学地点：智利马乌莱（Maule）恩佩卓拉多（Empedrado）占地面积：9717平方米建筑面积：2900平方米该方案在建筑风格上选用了现代，典雅，简洁的立面处理手法，造型简洁明快，充分体现了蓬勃向上的精神面貌和新时代的科技人文精神。在建筑立面上加入开敞式楼梯间设计，使立面元素多样，美观。外部半封闭的连廊形成了室外活动空间本设计旨在突出社区与校园生活的一体化，建筑物必须在室内空间关系与城市景观环境之间形成一处聚会场所。为了实现这个目标，在建筑中设计了一个双层高的带

4、顶门廊，对角线交叉的支柱格外引人注目，从设计上区分了教育空间。为社区服务的公共空间安排在一层，从视觉上使室内与城市生活融为一体。该项目除了其传统的教育功能之外，这里也是社区的技术培训中心。中心开办了木工和烹饪培训班，这些都是非常重要的社区活动。立面主入口对面的公共空间无疑带来了一种新的空间利用方式，因为这个小广场跟主要广场一样都是对外开放的。广场可成为礼堂和图书馆活动的辅助空间，不仅作为教育机构的一部分，也能让社区的人们周末在这里享受生活。高高的屋顶、对角线支柱以及路面、长椅、照明等城市设计元素，都更

5、加强调出三角形入口场地的平面设计。一层平面图二层平面图屋顶平面图该设计借助内外高差设计了内部庭院。庭院是按照上升坡度设计的，其中包含通道，游戏场地以及公共广场，用简单明了的方式勾勒出整座建筑。另外，该设计体现了对能源使用的关注，建筑的供暖系统以木屑生物质锅炉为基础，因为当地的木材资源比较丰富。生物质废料产能高、成本低，大大有利于校园设施的可持续性发展。总结：从这两个案例分析可知，中小学设计时应注重建筑场地与使用者的关系，建筑设计应符合使用者的需求，校址应选择在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、

6、地势较高的地段。谢谢观赏