语言领域发展目标.doc

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1、语言领域　　良好倾听，清楚表达，喜欢阅读　　良好倾听注意倾听对方讲话，感受体验语言美，能理解日常用语　　清楚表达乐于交谈，体验乐趣，清楚说明，礼貌用语　　喜欢阅读喜欢听故事、看书，引发对书籍、阅读、书写的兴趣分段目标小班　　安静倾听注意倾听他人讲话，喜欢听故事　　愿意表达喜欢应答，听懂日常用语并做出相应的反映，能表达需要　　喜欢阅读会有序看书，能发现、讲述画面中有趣的人或物中班注意倾听注意倾听和理解日常生活用语、成人要求、作品语言、多种住处；喜欢听儿童文学作品　　积极表达大胆运用词汇，体验语言交

2、流乐趣，敢于当众大方讲话；会复述、续编故事、仿编诗歌；　　持续阅读能持续阅读一段时间，从书中获得知识和快乐，建立画面内容与口头语言之间的联系；愿意交流观后感；有序收放，爱惜图书；　　尝试书写学习正确的握笔方法，写自己名字大班丰富表达礼貌交流，大胆、清楚、连贯表达；积极提问及应答；　　理解倾听有意识注意倾听，理解所接受语言的主要意思；围绕共同话题讨论，理解、尊重别人观点；　　理解阅读专心阅读，不干扰他人；能想象、理解画面内容，用语言及多种活动表达对作品的体验和理解；喜欢阅读各种图文信息，学习收集、

3、使用信息，分类收放　　喜欢书写认识标记、符号、文字等，能用其简单记录；用正确笔顺书写自己的名字