单相交流电路的研究.ppt

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1、一、实验目的二、实验原理三、实验内容与要求四、试验设备五、注意事项六、思考题七、实验报告要求实验二单相交流电路的研究一、实验目的1.通过对R、L、C串联、并联及混联电路的实验，了解正弦交流电路中，总电压、电流和各部分电压、电流之间的相量关系；2.了解电容器与电感性负载并联提高功率因数的概念和意义；3.学会单相正弦交流电路中电压、电流及功率的测量方法。返回1.R-L-C串联电路R-L-C串联电路是一个典型的交流电路，它可以简单明了地说明交流电路中电压和电流及各部分电压之间的相量关系。其电路图及相量图如图2-1(a)和(b)所示，二、实验原理图2-1RL

2、C串联电路RC.IU..UR.UC.UL（a）（b）.UCURULUI....+-XL+++---其电流电压关系为：U=UR+UL+UC=Rİ+jXLİ-jXCİ=İ(R+jXL-jXC)=İZ二、实验原理2.功率的测量交流电路的有功功率不仅与电压、电流有效值的乘积有关，而且还与负载的功率因数有关，即P=UIcosφ功率表内有两个线圈，一个是电流线圈，测量时与所测元器件串联连接，另一个是电压线圈，测量时与所测元器件并联连接。图2-2(b)所示为单相功率测量的接线图，其电压、电流的量程均需选择大于实测电压、电流的大小。功率表的使用方法详见第二章第三节

3、。****RLU..I(a)原理图(b)测量图图2-2单相功率测量接线图公共端电压线圈电流线圈三、实验内容与要求1.RC串联电路2.R、L、C串联电路3.RL串联电路4.功率因数的提高5.功率测量6.串并联电路返回1.RC串联电路返回电路图如图，分别测出实验电路各元件两端的电压和电流，记入表格。电阻R用40W灯泡，C=4μF。测量值计算值UIURUCZRXCΦ2.R、L、C串联电路电路图如图，分别测出实验电路各元件两端的电压和电流，记入表格。电阻R用40W灯泡，电感L用20W镇流器，C=4μF。返回测量值计算值UIULUCURZXΦ3.RL串联电路电

4、路图如图，分别测出实验电路各元件两端的电压和电流，记入表格。电阻R用40W灯泡，电感L用20W镇流器。返回测量值计算值UIURULZRXLΦ4.R-L-C串并联电路电路图如图所示，分别并联0.5μF和2μF的电容。测量各部分电压、电流和功率，并判断电路性质，容性或感性。UURULUCIILICC=0.5μFC=2μF四、实验设备设备名称规格与型号数量电阻240，150W3个电感器0-50-100-1501台电容器4F-8F-10F-20F1台电容器0.1F-0.2F-0.4F-0.8F-1F-2F1台交流电流表T51,0-50

5、0mA-1000mA1块交流电压表T51,0-300V-600V2块功率表D51,0-75-150-300-600V,0.5-1A1块返回五、注意事项1.电路中测电流的地方须接电流插孔盒，电流表须固定接电流表插头。绝对禁止用电流表测量电压。2.接线、拆线、改换电路时，须先断开电源和对电容器进行放电。返回六、思考题1.实验任务4中，当电容量增加时，总电流怎样变化？为什么？RL支路的电流变化吗？为什么？2.提高功率因数的意义？并联电容提高功率因数后电路的有功功率是否改变？为什么？3.在实验内容5中，测得电路总功率和电阻上消耗的功率不相等，为什么？返回七、

6、实验报告要求1.实验题目、目的、内容（包括设计的实验电路图和实验数据表格）。2.整理实验数据，填入各个表格中，根据要求进行计算，写出计算过程。3.对实验中出现的不符合理论阐述的现象进行分析说明。