职业生涯规划书 - 副本 (2).doc

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1、职业生涯规划书主题基本信息姓名:性别：出生日期：学校院系：专业班级：手机：电子邮箱：撰写时间：2012年05月24日前言目录标题……………………………………………………………页码一、自我认知51．个性特征（360度评价、橱窗法）5自我评估的结果：5职业测评的结果：MBTI5个性特征探索小结：52．职业兴趣（兴趣必须问自己）5自我评估的结果：5职业测评的结果：霍兰德5职业兴趣探索小结：53．职业能力（成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能，关键是要有支撑）6自我评估的结果：6职业测

2、评的结果：6职业能力探索小结：64．职业价值观（迫选、追问、提问、价值观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度）6自我评估的结果：6职业测评的结果：6职业价值观探索小结：6（自我评估：兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等，关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事）6二、职业认知61、社会整体经济形势、就业形势（就业最主要是和经济有关；形势就是当下的情形和未来可能的走势；获取途径：媒体、网络、周围、书本，判断、思考、借鉴、询问，观察、调研、区分、走访）62、社会就业趋势和大学生就业现状、特点（结合目标

3、职业区域、结合本省本校本专业学生特点）63、目标职业的行业现状（真实可信）、发展前景（有理有据）、就业需求（落实到岗位、职位晋升路径等）74、目标职业一71．工作本身7工作内容：7工作环境：7职业的典型生活：72．怎样得到工作7进入职业的途径：7胜任标准：73．工作待遇7薪酬：7福利待遇：74．未来发展7职业本身的前景：7职业的晋升和发展路径：7培训和继续教育的机会：75．工作带来的影响7从事该职业人员的生活方式：7对休闲、婚姻、家庭的影响：85、目标职业二86、目标职业三8。。。。。。8（目标职业信息获取的途径：访谈、

4、见习、实习、资讯、关系、网络；8目标可能的职业获取的途径：头脑风暴、咨询专业人士、询问身边的人、多角色社会实践、搜罗本专业的典型职业去向；8目标职业的确定：确定目标的SMART原则、梭型模型、决策平衡单、CASVE循环决策系统、非正式的询问和自我对话、非理性期待的转变）8三、职业决策81．首选职业目标：8(1)目标分析：8(2)首选理由：（匹配）8(3)路径设计：8(4)决策分析：8(5)实现可能性分析：82．备选职业目标一：9(1) 目标分析：9(2) 决策分析：93．备选职业目标二：9(1) 目标分析：9(2) 决策

5、分析：9（目标职业的SWOT分析：优势、劣势、机会、挑战，胜任力模型分析，力场分析）94．行动计划（路径选择）9(1) 大学期间的行动计划：9(2) 职场适应计划：9(3) 长期发展计划：9（目标职业决策可运用决策平衡单、咨询专业职业生涯规划专家、行动计划和路径选择充分考虑前面的分析结果，与自我的匹配，与职业环境的吻合）9（真实性、可行性）9（短期、中期、长期、一生）9四、自我监控91、评估的时间102、评估的内容10实施策略评估10职业路径评估10职业目标评估103、评估的来源10社会10家庭10朋友10自我104、评

6、估的要素10明确性10可行性10可控性10全局性10灵活性10持续性103、调整方案10（可行性、可能性、与之前方案的关联性）10正文一、自我认知1．个性特征（360度评价、橱窗法）自我评估的结果：职业测评的结果：MBTI个性特征探索小结：2．职业兴趣（兴趣必须问自己）自我评估的结果：职业测评的结果：霍兰德职业兴趣探索小结：3．职业能力（成就故事、周围人的赞扬、专业技能、可迁移技能、自我管理技能、最擅长的最常用的技能，关键是要有支撑）自我评估的结果：职业测评的结果：职业能力探索小结：4．职业价值观（迫选、追问、提问、价值

7、观拍卖、价值观遴选、关键是排序和自己以及周围重要人物的在乎程度）自我评估的结果：职业测评的结果：职业价值观探索小结：（自我评估：兴趣、成长经历、社会实践、360度评价等，关键是提炼关键词汇以及要有隐含的故事）二、职业认知1、社会整体经济形势、就业形势（就业最主要是和经济有关；形势就是当下的情形和未来可能的走势；获取途径：媒体、网络、周围、书本，判断、思考、借鉴、询问，观察、调研、区分、走访）2、社会就业趋势和大学生就业现状、特点（结合目标职业区域、结合本省本校本专业学生特点）3、目标职业的行业现状（真实可信）、发展前景（

8、有理有据）、就业需求（落实到岗位、职位晋升路径等）4、目标职业一1．工作本身工作内容：工作环境：职业的典型生活：2．怎样得到工作进入职业的途径：胜任标准：3．工作待遇薪酬：福利待遇：4．未来发展职业本身的前景：职业的晋升和发展路径：培训和继续教育的机会：5．工作带来的影响从事该职业人员的生活方式：对休闲、婚姻、家庭的