力的合成与分解(公开课).ppt

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1、研究物体间的相互作用第四节　力的合成与分解"趣运会"五绳拔河五跟绳的方向是散开还是聚集更容易获胜？1.两种方法：图解法和计算法（掌握合力的计算方法)2.两个定则：平行四边形定则、力的三角形定则3.两力合成，三力合成复习篇1．合力与分力：当一个物体受到几个力的________时，可以求出这样一个力，这个力产生的________跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力．2．求几个力的合力的________或求合力的________，叫做力的合成．求一个力的________的过程叫力的分解．3．寻找等效力(验证力的平行四边形定则)共同作用效果过程方法分力

2、新课讲授力的平行四边形定则F2F1F合力的三角形定则两分力“首尾相连”，指向合力箭头两分力“首首相连”，合力在中间F2F1F合F2F1F合一、两个定则考点一合力的求法例题1、力F1＝45N，方向水平向东．力F2＝60N，方向水平向北，分别用作图法和计算法求解合力F的大小和方向．θ提问：1、若两力同向、反向，怎求合力？2、若两力方向未定，合力取值范围？F1F2F力的三角形定则力的平行四边形定则方法一：作图法方法二：计算法F1F2F二：两力合成(1)θ在0～180°之间，当θ增大时，F随之，θ减小时，F随之；（填“增大”或“减小”）(2)当θ＝0°时，F1、F2同向，F＝N，F方向与的方向相同；

3、(3)当θ＝180°时，F1、F2反向，F＝N，F方向与的方向相同；(4)两个共点力的合力范围：N。例题1、力F1＝45N，方向水平向东．力F2＝60N，方向水平向北，分别用作图法和计算法求解合力F的大小和方向．F2F1F合θ明确的目标（方向）是成功的关键练习1、在力的合成中，合力与分力的大小关系是()A．合力一定大于每一个分力B．合力至少大于其中一个分力C．合力至少小于其中一个分力D．合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大D练习2、(2013·上海卷，18)两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则()．A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加10N，

4、F也增加10NC．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变D．若F1、F2中的一个力增大，F不一定增大ADF2F1F提醒：不能形成合力总大于分力的思维定势．三、三力合成F2F1FF12F3OF2F1FF23F3O小结：分力定则合力定（包括大小和方向确定）例题2、(单选)一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是()．A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定B．三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向C．三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向D．由题给条件无法求出合力大小B过渡：对于三力共点力，有时为了解题方便可以

5、平移力,有时刚好得到闭合三角形。练习3、(单选)如图所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是()，最小的是（）。CFA=2F3FC=2F2FD=2F3FB=0小结：比较上题选项，什么情况下合力为零？1、各力组成闭合平面图形2、箭头首尾相连BF12F12F13F12练习3、一物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的是()．A．5N,8N,9NB．5N,2N,3NC．2N,7N,10ND．1N,10N,10NABD拓展：A与C答案合力的取值范围分别是多少？总结：三个共点力的合力范围①最大值：三力同向，合力最大，为Fmax＝F1＋F2＋F3

6、.②最小值：如能组成封闭三角形，则有：Fmin＝0；否则：Fmin＝F1－

7、F2＋F3

8、(F1为三个力中最大的力)．1、两个定则力的平行四边形定则:两分力“首首相连”，合力在中间力的三角形定则:两分力“首尾相连”，指向合力箭头2、两力合成(1)θ在0～180°之间，当θ增大时，F随之减小，θ减小时，F随之增大；(2)F1、F2同向相加，F＝F1＋F2，方向与F1、F2方向相同；(3)F1、F2反向相减，F＝

9、F1-F2

10、，方向与F1、F2中较大的方向相同；(4)两个共点力的合力范围：

11、F1-F2

12、≤F≤F1＋F2。3、三力合成(1)分力定则合力定(2)三个共点力的合力范围①最大值：三力同向，

13、合力最大，为Fmax＝F1＋F2＋F3.②最小值：如能组成封闭三角形，则有：Fmin＝0；否则：Fmin＝F1－

14、F2＋F3

15、(F1为三个力中最大的力)课堂总结一个对角线可以作出无数个平行四边形考点二　分力的求法例1、如图所示，一光滑小球静止于斜面与竖直挡板之间，已知小球受到的重力为100N．斜面的夹角为30°.(1)求出球所受重力沿水平方向和垂直斜面方向的两个分力．(2)以上两个分力与球对竖直挡板、对斜面