交通安全倡议书精选范文.doc

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1、交通安全倡议书精选范文现今社会,每个人都要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。下面为大家精心整理了交通安全倡议书精选范文,希望能给你带来帮助。交通安全倡议书精选范文篇一:亲爱的家长朋友们:作为父母,总会在孩子外出时,说一句:"注意安全!过马路时,看好红绿灯",可是在那行人车辆拥挤的街道上,我们仍会看到一些令人胆战心惊的现象:早上,红灯亮了,一个背着书包、手拖着孩子的家长在车流中左右穿梭;放学路上,骑着自行车带着孩子逆向行驶、在马路中间与机动车抢速争时。父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教直接影响着孩子品性的形

2、成,而父母不遵守交通规则,不仅不利于孩子良好文明习惯的养成,更会使孩子陷入危险之中。"车祸猛于虎"!因为不遵守交通法规,我们多少次看到了血的事实,那一幕幕惨不忍睹的画面,那一个个因抢救无效而离我们远去的人们,最后留给我们的是无限的伤痛。我们在痛惜他们的同时,更应该清醒认识到:遵守交通法规,就是珍爱生命!俗话说得好:无规矩不成方圆。因此,凡在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲,都必须严守交通法规,遵守交通法规是我们每个人的义务和责任。为此,我们濉溪县教育局向所有的家长发出以下倡议:1.过马路时,走人行横道,不乱穿马路、不翻越护栏、不闯红灯;在

3、马路上行走,走人行道,没有人行道的靠道路右边行走。2.不要在人行道、机动车道上骑自行车、电动车;不要与机动车辆抢行;骑车时不要急转猛拐,低头疾驶;转弯时,放慢车速,向后张望,伸手示意行驶方向。3.乘公交车自觉遵守乘车秩序,排队等候,按先后顺序上车,不要拥挤;乘坐小汽车在前排就座系好安全带;不向车外抛洒物品。4.在学校门口接送孩子时,听从学校老师、志愿者和交警的指挥,不挤占机动车道、不堵塞交通。5.克服麻痹和侥幸心理,时刻提醒自己和家人牢记交通法规,确保自己与他人的交通安全,行安全路,做文明人。家长们,让我们携起手来,共同努力,为孩子们营造出一个安全、

4、文明、畅通的社会环境。让我们牢记:遵守交通法规、注重交通安全!倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日交通安全倡议书精选范文篇二:各位老师、各位同学:上午好!平平安安出门,快快乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应"全国中小学生交通安全教育宣传月"活动,进一步提高同学们交通安全法制意识,预防和减少交通事故的发生,共建一个安全、有序、畅通的交通环境,我倡议:遵守交通规则,从我做起!1.认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,注意从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念;2.外出时,自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线

5、,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守"红灯停、绿灯行";在没有红绿灯的路口也要做到:一慢二看三通过;3.人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行驶;行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走;4.未满12周岁的学生禁止骑自行车;与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;5.杜绝乘坐黑车、超载车,严防事故的发生。6.从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全骑车、安全走路。俗话说:"没有规矩不成方圆"。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则

6、,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日交通安全倡议书精选范文篇三:同学们:俗话说:"没有规矩不成方圆"。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。在社会高速发展、交通面貌日新月异、交通路网四通八达、交通车辆川流不息的今天,道路交通安全对于我们每个人来说尤为重要。为了增强同学们的交通安全意识、交通法制意识

7、、交通文明意识和自我保护能力,共同营造文明、和谐的交通环境,为了你我的生命安全,郑重地向全体同学提出以下几点倡议:一、认真学习、宣传和自觉遵守交通安全法律法规,增强社会公德意识和交通安全意识,树立文明交通新风。自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守"红灯停、绿灯行"。二、文明走路。必须在人行道行走,没有人行道的靠路右边行走。不闯红灯,不三五成群并肩走,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏,不在马路上追逐打闹嬉戏,不在马路上使用划板,旱冰鞋,不要穿越、倚坐在马路边的护栏、花台上;在路口不要急拐猛跑;不准在道路上扒车、追车、

8、强行拦车和抛物击车。三、文明骑车。未满12周岁、未经家长及学校同意不准骑自行车;做到不闯红灯,不走快车道,不

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