综合实践活动说课稿《低碳减排,绿色生活》.pdf

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1、综合实践活动说课稿《低碳减排，绿色生活》——作者：张金莲尊敬的各位领导、老师：大家好！我是来自杨树林中学的综合实践活动教师张金莲。很高兴在这里与大家相聚，也预祝大家满载而归。今天，我说课的题目是《低碳减排，绿色生活》。我主要从活动背景、活动目标、活动重点、活动难点、活动过程、活动总结、活动反思七个方面加以阐述。一、活动背景世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。随着哥本哈根气候变化会议的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题，对于普通百姓来说，从自身做起，从日常生活的点滴做起，从小事做起，做“低碳生活”的践行者，

2、是延缓全球气候变暖的迫切需要。学生受各方面的影响，经常会向老师、家长询问相关问题。于是，我决定以“低碳减排，绿色生活”为活动主题，开展一次综合实践活动。二、活动目标综合实践活动的课程目标是发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力，增强学生对自然、对社会和对自我的责任感。（一）、知识与技能：1、通过活动，使学生了解低碳、低碳生活的涵义。2、通过活动，使学生学会与他人合作，培养合作意识、交流、分享的态度与能力，勇于创新的精神和实践能力。（二）、过程与方法：通过合作、讨论形成共识，使学生了解宣传低碳节能的重要性，增强社会责任感。（三）、情感态度与价值观：

3、1、通过本次活动使学生激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境的良好品质。2、使学生成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。三、活动重点1、通过活动，使学生了解低碳、低碳生活的涵义。2、通过活动，使学生学会与他人合作，培养合作意识、交流、分享的态度与能力，勇于创新的精神和实践能力。四、活动难点1、通过本次活动使学生激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境的良好品质。2、使学生成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。五、活动过程（一）、播放歌曲《地球，你好吗？》导入。天空不在蓝，小

4、鸟不再飞，冰山融化，失去了森林，城市没有安详，天地变得无光，地球你好吗？听这首歌，你有什么样的感受呢？（学生简单谈感受）。我们再来看一组图片，它会清晰的告诉我们，地球，还好吗？。欣赏图片组《罗布泊的昔日和现在》。我来采访一下，你觉得我们的地球还好吗？（采访学生，交流感受）。我们的地球母亲正在发烧，我们的地球已经千疮百孔，它需要我们所有的人用心去呵护，那作为中学生的我们能做些什么呢？今天我们就从生活的点滴入手，让我们一起“低碳减排，绿色生活”。（板书）首先我们走入今天的第一站：认识“低碳”。（二）、认识“低碳”你知道什么是低碳吗？较低的温室气体（以二氧

5、化碳为主）排放。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。我们知道，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空气中，产生了温室效应，使气候变暖。那什么样的生活是低碳生活呢？“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。通过简单的介绍，让我们了解了低碳及低碳生活。说到底低碳生活就是一种低消耗、讲节约的一种健康生活方式。那么对于

6、生活中的那些“低碳”的新鲜资讯，你又了解多少呢？让我们走入今天的第二站：感受“低碳”（三）、感受“低碳”首先我们来看三则新闻新闻1温总理向世界庄严承诺到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%－45%。与此同时，在2010年3月，全国“两会”上，国务院总理温家宝在所作《政府工作报告》中，首次提出了“低碳经济”和“低碳生活”的概念。新闻2环境保护部新闻发言人陶德田2011年4月12日向媒体通报2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。他表示，该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，

7、强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来。新闻3焦点访谈：低碳世博成亮点“城市，让生活更美好”是上海世博会的主题，而本次世博会最能体现这一点的，莫过于低碳元素的展示和运用。可以说，在世博园区，从选址、规划，到设计、建设和运营等过程中，都贯彻着“低碳”的理念。（出示图片）原来国家、社会已经都行动起来了。那我们日常的生活有没有渗透低碳意识呢？看看老师今天给大家带来了哪些贴近我们生活的低碳减排呢？第一张：泰安太阳能交通警示灯、路灯这是我从网上搜寻到的，泰安很多的路灯和

8、交通警示灯都采用太阳能，据测算，一盏太阳能路灯比普通路灯一年可节约电费约1050元，并且全靠光能发电，充分体