建筑装饰材料与实际体验课.ppt

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1、装饰材料与实际体验课教师:毕剑平一、课程安排1、一内安排工作1—2节理论课，讲解装饰材料与工艺。为实际体验作理论知识准备。2、一周内安排一天实际体验课，事前布置好实际体验课的目标，完成的内容和作业。让学生实际体验时有目标，有对象，且必须完成。3、在实际体验后，用1—2节课强化实际体验内容，让学生表述实际收获，掌握装饰内容。并写出详细知识内容，并交作业。二、实际体验课要求（每位要实际体验的学生必须同意并签字）1、要听从安排，不脱离团队。2、在出行时，徒步、坐车、观摩等要统一并注意安全。3、外出时，必须完成作业，不能做与实际体验课无关的事。4、完成实际体验课后，必须按回校，并整理实际体验内容做出作

2、业报告交给老师。5、外出时，不服从、遵循以上条件者，带来的一切后果自负三、实际体验课程安排（每周一次）1、华阳南湖样板房观摩A、体验目的：让学生掌握成品室内装饰设计的全套流程B、体验内容：装饰设计的风格、布局、色彩及装饰材料的运用C、完成作业：学生观摩后，写出样板房设计风格、色彩的搭配、空间装饰布局、家具的配置，整体效果的优劣。最后整理并写出详细书面体验报告。2、建材市场材料调查------木/石/玻璃/涂料体验目的：让学生实际撑握各类装饰设计材料的性能、色彩、用途、优/劣。供以后设计参考体验内容：1、木材类：2、石材类：3、玻璃类：4、涂料类：油漆，乳胶漆…体验作业:每位学生都要询问各类材料

3、的名称、性能、作用、颜色、组成材料，天然还是人工合成，回来后作出详细书面报告以备后用（每类材料在5种以上)体验目的：让学生实际撑握各类装饰设计材料的性能、色彩、用途、优/劣。供以后设计参考体验内容：1、灯具类：2、家具类：3、家电类：4、厨具类：体验作业:每位学生都要询问各类材料的名称、性能、尺寸、颜色、类型、样式、用途、布局、材料、用于那里，回来后作出详细书面报告以备后用3、建材市场材料查询（二）室内用品类体验目的：让学生实际撑握各类装饰设计材料的性能、色彩、用途、优/劣。供以后设计参考体验内容：1、植物类：2、挂饰类：画3、古玩类：4、水体类:体验作业:每位学生都要询问各类材料的名称、性能

4、、作用、颜色、用于那里，天然还是人工合成，回来后作出详细书面报告以备后用4、建材市场材料查询（三）装饰类体验目的：让每一位学生从实际出发，了解并能进行完整设计室内装饰流程体验内容：1、出团量房：2、现场手绘样图：3、每个人独立出方案初稿：4、几个同学组队进行团队合作设计并出设计详细方案（包括详图和装饰图）体验作业:1、写出详细方案说明并配上详图（标书形式）2、老师评定并出成绩/结业.5、实体综合装饰设计（结业考试）