《只要翻过那座山》PPT课件.ppt

《《只要翻过那座山》PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、22只要翻过那座山日本杉美树子1.自由朗读课文，读准字音，读通顺句子，理解词语。2.想象画面。1.生字屁鸥瞪瞬pìōudèngshùn2.多音字哄骗起哄颤抖打颤扇风扇子hǒnghòngchànzhànshānshàn笼罩：像笼子似的罩在上面。百感交集：各种各样的感触或感慨同时出现。蓦地：出乎意料地，突然。凝视：聚精会神地看。聚拢：汇聚合拢起来。瞬间：转眼之间。腾飞：飞腾；迅速崛起和发展，比喻飞跃进步。3.理解词语请同学们边听读边想象，想象人物活动的画面、细节和人物的内心感受，看你脑中出现了一组怎样的画面？文章内容记叙了少年在翻山的过程中战胜困难和自我的艰难历程。少年翻山的过程中遇到了哪些困

2、难？1.环境方面的困难2.自身的困难a、山道上笼罩着蒸人的湿气。（这样的环境下少年的表现怎样？他为什么愿吃这些苦？）b、前方仍是波浪一样上下起伏，望不到边的山峦。（少年的心情怎样？）c、这条山道的前方，依旧与先前一样，是望不到边的起伏的山峦。环境方面的困难自身的困难a、还是算了吧！（你感受到什么？）b、少年猛地一屁股坐在路旁，痛苦地想。自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下，究竟得到了什么呢？往前走，再翻几座山，难道真的能走到海边吗？这一切又有谁能告诉我呢？c、慢慢地，一阵疲劳袭上全身。A、这里有海鸥，无疑是离大海很近了。（少年看到了什么？想到了什么？）少年如何战胜困难的？B、虽说仅仅只是一片羽毛

3、，但它瞬间便在少年心中化做巨大的腾飞的翅膀。C、少年再一次聚积起全身的气力，轻声吟诵起来。少年手中紧握着小小的羽毛，沿着山道缓缓爬去。海鸥使少年看到了希望，羽毛给少年带来了动力，少年继续坚持寻找大海。）“只要翻过那座山，就能看见大海”在文中出现了几次？每次表达的意思是什么？①第一次是少年翻山的原因。②第二次是少年鼓励自己的动力③第三次是少年坚定了信念。●你知道这句话的作用吗？从立意上看，它表现了文章的主旨。从结构上看，它是贯穿全文的线索。从刻画人物上看，它表现了少年坚定执着的性格。从语言表达上看，它运用了反复的修辞格。我们明白了：只要怀着坚定不移的信念，就能战胜困难和自我，实现自己的人生理

4、想。读末句，思考：少年能看到大海吗？你想对他说什么呢？3，说说你受到的启迪？我们应该像少年一样，为目标而坚定信念，不断地战胜困难，超越自我，最终达到理想的彼岸。合作探究：“大海”、“山峦”和“海鸥”有什么样的象征意义？大海——人生的理想、目标；山峦——通往理想路上的一道道障碍、一个个关卡；海鸥——希望的使者、幸福的向导。课堂思考你心中有大海吗？你打算怎样找到心中的大海？励志类名言警句集锦①有志者事竞成。②只要功夫深，铁杵磨成针。③世上无难事，只要肯登攀。④最可怕的敌人，就是没有坚定的信念小结一个人只要有着远大的理想,有坚定的信念，就能克服千难万险，战神彷徨与动摇，坚持不懈地攀登通往理想世界

5、的高峰。正如泰戈尔说的“天空中没有留下鸟的痕迹，但是我已经飞过”。再见！