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时间:2020-03-25
《新技术(QQ、多媒体等)给教学生涯带来的改变.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新技术(QQ、多媒体等)给教学生涯带来的改变在网络技术飞速发展的今天,人们的衣食起居、生产生活、各行各业无不发生着翻天覆地的变化。其中,对教育教学的影响也不例外。1、QQ是互联网时代出现的一款聊天工具,现在成为中国用户最多的一款即时聊天工具,QQ的出现改变了人际传播的方式,使人际关系的范围扩大,改变了网络时代人们的社交观念,QQ的主要特征是虚拟化、支持文本、语音等功能,支持点对点交流,群功能的推出更是加入了群体传播的作用,在教学上面,可以对学生进行一对一辅导,群当中可以集体讨论,增强互动性,学生成为学习的主体,在讨论当中,获得多元化的教学思
2、路。将QQ运用于教学(尤其是班级管理),使日常教育教学变得更方便、灵活。它打破了时间、空间的局限,教育学生变得更方便灵活;它可以避开面对面的交流,使师生交流变得不那么拘束,显得更随意一些,所以更容易敞开心扉,畅所欲言;班级QQ群的建立,也让班级其它事务(如班会)的形式变得灵活多样。2、微信是腾讯公司新推出的一块手机移动应用客户端,它增强了QQ的移动功能和语音功能,成为真正意义上的社交产品,移动互联网时代,手机应用成为不可或缺的学习资源,微信上学生可以和老师互动,随时提问,使交流突破时间、空间的限制,实现了随时随地,便携式,碎片式学习,同样,
3、微信里面有群语音功能,方便讨论,学生可以通过加老师的公共账号,每天可以收到老师推送的信息,同时还可以关注一些知识型的公共账号,每天定时推送相关信息和知识,拓宽知识面。微信让世界连成一体,网络成为一种资源,人人都可以通过新媒体去按需获得。跟用PC上QQ相比,微信不仅在很多功能上可以替代QQ,并且由于微信是通过手机传播,所以显得更灵活方便。33、如果说微信注重人际关系的社交和互动的话,微博则是一个信息聚合平台,知识扩展在微博上最能体现.通过关注想要关注的账号,可以看到即时更新,获取最新的知识和资讯,传统教学是课堂的师生互动,那新媒体时代的教学完
4、全是学生为主体,利用各种资源拓宽知识面,提高综合性素质,和社会接轨,和世界接轨,在微博上,可以看到不同地方的学生和老师每天的更新状态以及学习体验,这样就可以及时了解学生心理、学习动态、教学反馈。毫无疑问,新技术运用于教育教学,真可谓多快好省,好处多多。4、多媒体应用于教学,除了会给教学带来诸多便利之外,直观形象教学、多元化信息采纳,无疑也会冲击传统教学模式,给教学带来前所未有的改变。当然,我们必须清醒地认识,任何事物似乎都是一把双刃剑——新技术也不例外。新媒体带来的负面影响,如:网络谣言、娱乐信息过多,信息爆炸繁杂,中学生在价值观还未成型的
5、阶段,需要老师引导正确使用,不能过分依赖。近来发现有的学生在上课的时候精神萎靡不振、哈欠连天。据了解,原来是学生整天用手机耍QQ、玩游戏,耽搁了正常的睡眠时间,长此以往,学生不注意自我约束,不仅会导致成绩下降,而且会殃及学生健康——尤其是当今留守儿童较为普遍的情况下,更应引起家长和老师的高度重视。随着科技的发展,现在老师们的教学手段越来越丰富了,教学的方式越来越多样化了,特备是微信,微博,QQ,这些现代化的东西,更是让我们的教学更游刃有余了!但是我认为这些东西对于城市里的教学有帮组,利大于弊。但是对于乡下的学校,乡下的教师,乡下的学生来说,
6、那就不一定了!而且可以肯定的是:利小于弊。QQ,微信,微博里的世界很精彩,他们禁不起这里面世界的诱惑,这些现代化的东西,就好像鸦片一样,一接触就戒不掉了!最后落的一个“面黄肌瘦,弱不禁风”,成了一个“不学无术”的人了!这次东西,用的好,有利于我们的教学,用的不好,就成了一个鸡肋了!回到顶部回复赞同(0)分享到三人行携手研修精彩绽放精彩回复:青青子衿呢:的确,怎么运用网络的东西,对于农村学校是个很大的问题,让学生用手机吧,那就是不舍昼夜的玩,不让用吧,怎么用这些高科技啊。光凭一星期一节的信息技术课是远远满足不了学生的需求的。不可能让学生进网吧
7、吧。3的确,怎么运用网络的东西,对于农村学校是个很大的问题,让学生用手机吧,那就是不舍昼夜的玩,不让用吧,怎么用这些高科技啊。光凭一星期一节的信息技术课是远远满足不了学生的需求的。不可能让学生进网吧吧。3
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