教育笔记：多给孩子一些成功感.doc

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1、多给孩子一些成功感教育笔记：黄秀莲咏霖是班里年龄最小的孩子，在各方面能力都比较弱，每次组织奥尔夫音乐活动，她都很难达到教学目标，这让我们很着急。今天的音乐活动，孩子们都在认真地学习2拍子的节奏，可咏霖还是和往常一样，坐在那里东看看、西瞧瞧，我走过去对她说：“咏霖，如果你不动手拍，放学后就没有红星了……。”这时旁边的诗航说：“她不会拍节奏，拍起来都是错的。”诗航说完，咏霖低下了头，一副难过的表情，于是我马上圆场：“不是的，老师相信咏霖会拍节奏，不管拍的效果怎样，只要你愿意，动动手就能学好，咏霖，加油啊！。说完我对咏霖笑了笑。过了一会儿，孩子们又开始拍节奏了。突

2、然，我发现咏霖的手动了起来，我走到她身边表扬她：“霖霖，你真棒”。她开心的对我说：“老师，我会拍节奏了”。老师表扬我了，我成功了”。咏霖难以抑制心中的喜悦，转身又对班里的孩子欢呼了起来。其实，很多时候，孩子都渴望得到别人的认同，对于那些能力弱的孩子，教师要创造条件给她们一些成功感。