江苏省2017年木工理论考试题.docx

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1、江苏省2017年木工理论考试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、屋架安装时木构件与砖石砌体、混凝土的接触处要有__处理。 A．防腐 B．防火 C．防潮 D．防湿2、作业时，距地面__m以上作业要有防护栏杆、挡板或安全网。 A．2 B．2.5 C．3 D．3.53、艺术吊灯的承重结构，依据吊灯__，以及面板材料而灵活采用，可用木料、型钢、轻型型材或几种材料配合使用。 A．色彩和照明 B．

2、连接和安装 C．造型和跨度 D．水平和直角4、检查螺栓处的__是发现与防止马尾屋架齿槽结合面缝隙过大的方法之一。 A．孔径大小 B．垫木长度 C．垫木质量 D．螺栓质量5、项目设计的步骤，一般有__、编写、定稿三大阶段。 A．安排 B．组织 C．准备 D．策划6、雕花八仙桌腿雕花外形的操作：对照设计图案，对桌脚进行精心的__与修整。 A．切割 B．凿削 C．刨削 D．砍削7、家具的线脚装饰采用木质、塑料或金属线脚，线脚的排布图案与造型可以灵活多变，但不宜过于繁琐。常见线脚类型有：__、框形线脚、平行线

3、脚等。 A．钙塑线脚 B．边缘线脚 C．立面线脚 D．斜面线脚8、木屋架安装后__位置对设计要求的偏差，不应超过规范的规定。 A．联系杆 B．屋架 C．桁架 D．支撑9、已知C10的混凝土强度值有以下4个，其中______为弯曲抗压设计强度。 A．10N/mm2 B．5N/mm2 C．5.5N/mm2 D．0.65N/mm210、木门框的上冒头与门框梃的连接，常采用__。 A．单榫 B．双榫 C．双夹榫 D．燕尾榫11、黄杨木木材色为黄褐色至淡红色，具有__等性质。 A．产量多 B．材质软 C．材质轻

4、 D．结构极其细密12、施工执照是地方建设规划部门工程建设地点、__、造型等的批准文件，也是施工企业工程施工的重要依据。 A．技术 B．组织 C．规模 D．安全13、锯割机械中，带锯机的主要用途是__。 A．板材的横向截断 B．木材纵向锯割 C．拉肩 D．木材圆弧锯割14、社会主义职业道德是建立在以公有制为主体的经济基础之上的人和人之间的职业关系，基本上消灭了人剥削人、人压迫人的现象，建立了同志式的__关系。 A．团结互助 B．互平互动 C．个人形象 D．职业行为15、根据以下木材截面尺寸，指出小方为

5、：______。 A．10mm×50mm B．30mm×100mm C．30mm×30mm D．80mm×80mm16、榉树木材较坚硬，__。 A．耐腐蚀性强 B．结构粗糙 C．纹理斜 D．无光泽17、定位轴线用__绘制。 A．细实线 B．细点划线 C．粗实线 D．粗点划线18、操作环境的检查内容应包括安全生产的情况、__和环境的文明程度。 A．操作条件 B．防火装置 C．施工速度 D．施工质量19、木制品的线脚是指木杆件表面呈通长__形状的装饰线型。 A．平整 B．平直 C．凹凸 D．不规则20、当

6、柱断面为500mm×600mm，柱头板为厚50mm木料，门子板为25mm厚木板，则其横档为______。 A．断面对50mm×50mm，间距为450mm B．断面50mm×75(平放)mm，间距为450mm C．断面50mm×70(立放)mm，间距为400mm D．断面50mm×100(平放)mm，间距为400mm21、室内用溶剂型胶粘剂中苯限量为__g/kg。 A．≤5 B．≤4 C．≤6 D．≤722、雨篷模板的安装顺序为______。 A．定标高→立牵杠铺平台→安装平台侧模→安装梁模 B．定标高

7、→安装梁模→立牵杠铺平台→安装平台侧模 C．定标高→立牵杠铺平台→安装梁模→安装平台侧模 D．安装梁模→定标高→立牵杠铺平台→安装平台侧模23、弯曲杆件，沿着杆件的__，如果各点的断面形状和大小相同，则这种杆件叫做等截面杆件；如果杆件各点的断面形状和大小不相同，则这种杆件叫做变截面杆件。 A．大面交叉点 B．间隔横削 C．轴线方向 D．斜截方向24、木楼梯踏步若为拼板制作，则______为较好的一种方式。 A．直拼 B．高低缝 C．企口缝 D．销接法25、对于长度大的阴角处，应用______拼制模板。

8、 A．阳角模 B．阴角模 C．连接角模 D．方木二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1、马尾屋架角梁长度等于角梁机端至外墙水平投影距离乘__。 A．角梁长度系数 B．角梁坡度系数 C．正屋架坡度 D．角梁坡度2、有些物体除了需要H、V、W面的投影外，还要得到物体的__的视图，所以，再增设三个平行于H、V、W面的新投影面H1、V1、W1，经过观察后得