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教学故事讲题.doc

教学故事讲题.doc

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时间：2020-03-25

教学故事讲题.doc_第1页
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1、怎样回答学生提出的课外习题问题？你有两种选择，一是直接讲，省时省力，学生还感到你亲切。另一种选择：看到题后说，“嗯，这道题有点难度，你去翻翻课本某个单元，做好后，来找我，给我讲讲。”为何是给我讲讲？这里蕴含了老师过人的智慧：一般来说，学生不会两次找老师问同一个问题，他会了，他不主动来告诉你他会了；他不会，爱面子，他也不来，所以你得给他一个找你的理由，“给我讲讲”这种选择集培养了学生主动获取知识的能力，锻炼了独立解决问题的能力，又顾全了学生的面子，拉近了师生的距离。

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