如何集中幼儿的注意力.doc

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1、如何集中幼儿的注意力（一）明确的活动目标，能促进幼儿注意力的培养发展幼儿注意，发展注意能力的中心问题。就是把幼儿的注意逐渐地由无意注意转为有意注意。幼儿在注意什么时，就会去观察什么，思考什么。所以，注意要有明确的目标，有了明确的目标，幼儿便能集中注意力。在进行活动时，象他们提出较具体的注意目标，他们就会把注意集中在具体的目标上，并怀着兴趣去寻求答案。相反，如果没有具体的注意目标，幼儿在活动中就会漫无目的地进行。幼儿的注意力就不会集中。　　（二）有效地活动方式，能促进幼儿注意力的培养。幼儿的活动要丰富多彩，以游戏为主，有利于幼儿注意的集中与稳定游戏过程不仅仅是

2、对幼儿综合素质的培养，也是提高注意品质的最好训练，游戏时幼儿不仅自己要集中注意力，也需要关注同伴，这不就培养了幼儿注意力的集中性和稳定性。游戏中不同角色的转化实际上也就是注意的转移训练。所以，在培养和发展幼儿的注意力是千万不要忽视了游戏的重要作用。　　(三)适宜的教学内容，能促进幼儿注意力的培养。为幼儿选择的教学内容必须要适合幼儿接受水平，具有新奇感。教学内容不宜过深或过浅。　　（四）良好的兴趣，能促进幼儿注意力的培养。培养幼儿的兴趣，要采取诱导的方式去激发幼儿的兴趣。兴趣是产生和保持注意力的主要条件。幼儿对活动的兴趣越浓，其稳定集中注意力越容易形成。所以我

3、们应该培养幼儿广泛的兴趣。如分享阅读《过桥》教师要先出视一座小桥引导幼儿说出平时在来幼儿园或者到外面玩的时候有没有经过桥，那你们过桥的时候都是怎样过的呢？这时候幼儿就会集中注意力去回想自己在什么情况下有经过桥你们试试。幼儿都跃跃欲试。在浓厚的学习兴趣推动下，认真操作，仔细观察，积极思考，这种方法很快引起幼儿的注意，激发幼儿的兴趣，集中幼儿的注意力，调动幼儿学习的主动性。　　（五）适当的鼓励，能促进幼儿注意力的培养。当幼儿做些力所能及的事，在做事过程中幼儿遇到困难，我们稍微地鼓励一下他，我们要爱护幼儿的自尊心，多鼓励孩子，如果我们能看到幼儿身上的自尊心和上进心

4、，我们就把握教育他们的金钥匙。在他们完成一件事时，要及时进行鼓励评价，幼儿就会产生一种满足感和快乐感。注意力也较易集中。　　（六）合理的安排时间，能促进幼儿注意力的培养。我们能给幼儿安排学习任务，时间不宜过长。应该让幼儿学会放松，这就是劳逸结合。这样，才不会使幼儿觉得疲劳，注意也较易集中。　　总之，注意力是打开孩子心灵的钥匙，有了它，孩子便能学到好多东西，幼儿注意力不集中、思想涣散，很多有用的信息便无法进入孩子头脑中。虽然造成注意力不集中的原因有很多，但是可以通过有效的方法培养孩子的注意力。