优秀教研组申请材料.doc

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1、关于评优秀教研组（备课组）的申请材料我校语文教研组是一个团结的集体，全组目标一致，齐心协力，认真研究语文知识，严谨教学，在2008年中考中取得了可喜的成绩。一．开展活动，激发兴趣为了培养学生对语文学习的兴趣，同时也为了提高学生的语文素养，语文组在全校开展了形式丰富多样的学习活动。初一年级开展了查字典，改错别字比赛和钢笔字比赛；初二年级开展了课本剧比赛、作文比赛、讲故事比赛；初三年级也抽出紧张的学习时间，开展了亲近名著，亲近经典的名著阅读比赛，同时还针对中考内容开展了《读本在我心中》的阅读竞赛。同时，老师还组织学生们参加了全市的

2、作文比赛，学生积极踊跃的报名，渴望在比赛中检验自己，在比赛中磨练自己，在比赛中完善自己。通过这些多彩的活动中，扩大了学生的知识面，也使学生进一步的感受到了语文的独特魅力。二．教学突出，成绩骄人在2008年的各种教学比赛和研究活动中，语文组的老师表现突出，为我校争得了荣誉。初二年级的王颖老师代表我校参加市语文教学比赛，其《记承天寺夜游》一课的教学，得到了评委组的一致赞赏，获得市一等奖的好成绩，并代表衡阳市参加省优质课比赛，凭借《长城谣》一课的教学，再创佳绩，荣获省一等奖。初一年级刘韬老师设计的课件《空城计》也获得了市一等奖。当然

3、，这些老师可喜成绩的背后，也凝聚了语文组的集体智慧，大家积极听课，认真探讨，给参加比赛的老师们提供了宝贵的意见，充分地体现了一个集体的团结协作精神。同时，在全校青年教师教学比武中，青年教师袁清芬获得了一等奖，王斯斯获得了二等奖，刘翔获得了三等奖，为全校师生呈现了精彩纷呈的语文课。一．面向中考，团结奋进初三年级的教学是语文教研组关注和研究的重点，面对学校部署的2009中考语文的目标，全体初三语文老师在教研组长阳三平的带领下，认真研究中考方向，加强集体备课，并鼓励青年老师积极向有经验的老师请教，用集体的力量来迎接中考的考验。针对中

4、考语文的考试内容，全体初三老师果断的把语文读本作为教学的重点，并研究读本，探究读本教学的模式。阳三平老师的《说“勤”》和周美丽老师的《丑石》作为读本教学的示范课在全校展示，得到了集团领导贺雪峰主任的肯定和高度赞扬，并鼓励全体语文老师：“读本就得这样上。”前来听课的我校领导和老师也对这两堂课赞不绝口。目前，这两种读本教学模式已经初见成效，在初三语文组也得以广泛应用。同时，看到了学生作文水平还有待提高的现状，阳三平老师再次面向全体语文组推出了作文教学的公开课，激情昂扬的上了《从平凡中提炼出美来》一课，得到了雷书记的充分肯定，多次在

5、大会小会上予以表扬。这种作文教学的思路也已在全年级推广。每周三的集体备课，是全体语文老师教学研究的汇总，在会上，老师们为了疑难问题可以争得面红耳赤，也会为了精彩的发言热情鼓掌，整个备课过程始终围绕学生的学习和老师的教学积极探索，统一步调，共同进步。每个老师都认真对待集体备课，每次备课无缺席现象，分配的课件制作任务老师们也按质按量及时完成，发挥了集体备课的作用。期末临近的最后一次集体备课会上，组长阳三平老师把下个学期读本教学任务已安排给每一位老师，且在假期期间要求老师们充分利用网络，搜查相关知识，认真完成课件制作，每位语文老师都

6、欣然接受了这个任务，毫无怨言。每次的月考结束后，全组通过商讨，都会推荐一位老师上一堂试卷讲评课，并邀请校领导听课给予指导，及时提高教学。同时，为了获取最新的中考信息，组长阳三平等老师积极参加全市的中考教研活动。在2008年衡阳市语文教学研讨会上，阳三平老师作了《将落实进行到底》的发言，得到了市领导及专家、老师们的高度评价。尹建军老师的《拇指艺术》一课作为示范课在研讨会上展示，其新颖别致的教学得到了与会代表的啧啧称赞。一．不断学习，全面反思语文教学任重而道远，每个老师都深刻地意识到这一点，因此在提高教学能力的同时，也在不断的学习

7、，不断的更新，努力提高自身的素养，不至于被知识淘汰。尤其是2008年，校领导提出了学习年的号召，全体语文老师更是在这股轰轰烈烈的学习热潮中，找到了学习的动力和乐趣，阅读专家的教育著作，讨论热点问题，成为了老师们教学以外的最大快乐。通过学习，老师们也及时的反省自己的教学，使语文教学紧跟时代变化的脚步，紧贴学生学习的实际，走出了有实效的语文教学之路。过去的一年，有成绩也有不足，有收获也有失落，站在2009年的初始，我们整理过去，调整思绪，以饱满的热情迎接新的一年，迎接新的挑战，争取在2009年的中考中，达到学校预设的目标，并不断超

8、越，不断进取，为学校奉献我们的一切。全体语文组激情宣誓，为了学校的明天，我们愿意奉献我们的今天。语文组：阳三平2009．1．8