机械专业参观实习报告-总结报告模板.doc

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1、机械专业参观实习报告      机械专业参观实习,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,如下就为大家收集了机械专业参观实习报告,欢迎阅读!   机械专业参观实习报告【1】   一实习目的   1.通过现场参观,了解某一产品的即席制造生产过程。   2.熟悉主要典型零件(机座,机体,曲轴,凸轮轴,齿轮等或减速机箱体,转动轴,齿轮等)的机械加工工艺过程,了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。   3.了解典型零部件的装配工艺。   4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。   5.参观工厂计量室与车间检

2、验,了解公差与测量技术在生产中的应用。   6.参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。   二机械专业参观实习报告      机械专业参观实习,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,如下就为大家收集了机械专业参观实习报告,欢迎阅读!   机械专业参观实习报告【1】   一实习目的   1.通过现场参观,了解某一产品的即席制造生产过程。   2.熟悉主要典型零件(机座,机体,曲轴,凸轮轴,齿轮等或减速机箱体,转动轴,齿轮等)的机械加工工艺过程,了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及

3、进行工艺分析的方法。   3.了解典型零部件的装配工艺。   4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。   5.参观工厂计量室与车间检验,了解公差与测量技术在生产中的应用。   6.参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。   二机械专业参观实习报告      机械专业参观实习,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,如下就为大家收集了机械专业参观实习报告,欢迎阅读!   机械专业参观实习报告【1】   一实习目的   1.通过现场参观,了解某一产品的即席制造生产过程。   2.

4、熟悉主要典型零件(机座,机体,曲轴,凸轮轴,齿轮等或减速机箱体,转动轴,齿轮等)的机械加工工艺过程,了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。   3.了解典型零部件的装配工艺。   4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。   5.参观工厂计量室与车间检验,了解公差与测量技术在生产中的应用。   6.参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。   二机械专业参观实习报告      机械专业参观实习,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,如下就为大家收集了机械专业参

5、观实习报告,欢迎阅读!   机械专业参观实习报告【1】   一实习目的   1.通过现场参观,了解某一产品的即席制造生产过程。   2.熟悉主要典型零件(机座,机体,曲轴,凸轮轴,齿轮等或减速机箱体,转动轴,齿轮等)的机械加工工艺过程,了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。   3.了解典型零部件的装配工艺。   4.了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法。   5.参观工厂计量室与车间检验,了解公差与测量技术在生产中的应用。   6.参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

6、  二实习内容与要求   1.机械制造的生产过程:   了解该厂的主要机械设备的正个生产过程情况及生产中的主要工艺文件(如机械加工过程卡片、机械加工工序卡片等)。   2.典型零件工艺   1)箱体零件的加工:   了解某机械设备机座、机体的机械加工方法,并纪录其工艺过程。分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。   2)轴类零件的加工:   了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的具体加工工艺(技术要求,刀、夹、量具,切削液等)。   3)齿轮加工:   了解一至两种齿轮的机械加工工艺,并记录其工艺过程,分析滚齿

7、、插齿加工的运动及特点。结合工厂的参观,简述磨齿、等的齿轮精加工方法。   3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法,常用机床型号及其特点。   4.装配工艺:   1)了解机械设备的结构特点及其装配工艺;   2)了解机械设备装配后的最终检验项目和检验方法;   3)了解主要零部件在加工车间的检验情况,论述公差与技术测量在现场应用的实例。   三实习地点   xxx有限公司   公司简介:   山东莱阳信发机械制造有限公司地处胶东半岛腹地莱阳市区军民路中段,分别距青岛、烟台两个开放城市(机场、港口)100公里,距蓝烟铁路6公里,莱潍高

8、速公路10公里,烟青一级公路2公里,其交通条件便利,自然条件和区位优势得天独厚,电力、水力资源丰富。   公司成立于1998年,是以生产汽车发动机零件为主的民营,是目前国内生产规模最大的内燃机飞轮专业生产之一,公司厂区占地13多万平方

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