十佳优秀班主任申报材料与十佳团支书申请书合集.doc

《十佳优秀班主任申报材料与十佳团支书申请书合集.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、十佳优秀班主任申报材料与十佳团支书申请书合集十佳优秀班主任申报材料****学校教师****老师在教师岗位近二十年，一直以来都担任班主任，其中十几年担任了体育特长班的班主任。顾老师知道最终能攀登运动顶峰的人少之又少，怎么让这些小运动员在追梦的同时又不耽误学习，让他们今后的道路更宽广些？顾老师一直在默默探索，不断尝试。她根据体育特长班的小运动员思维活跃、精力充沛、能吃苦但行为规范松散、学习基础薄弱、上课注意力不持久的特点，对学生少了一份苛求，多了一份理解，少了一份埋怨，多了一份宽容，少了一份指责，多了一份尊重。她把伟大教育家陶行知先生爱满天下的自励作为自己工作的座右铭，二十年如一日，把奉献作为自己

2、的天职，为学生倾注了无私的爱，在普通的教师岗位上做出了不平凡的贡献。她所带的体育特长班学生不仅在省、市，乃至在全国都取得游泳第一二三名的佳绩。不仅如此，这些小运动员在中考中也凭借优异的成绩考入复旦附中、控江中学和区重点中学。每接一个班级她总是先要对同学们阐明与他们的关系，她时常说：我不是权威，我与你们建立三层关系：师生关系、母子关系、朋友关系。我诚挚地邀大家作个约定，我做你们的一个好老师、好母亲、好朋友，也希望大家做我的一个好学生、好孩子、好伙伴。她把这种约定履行于行动当中，所以得到学生信任爱戴，她也就成了学生们最忠实的听众，最得力的导师和助手。一•建设班级文化，凝聚班级精神。、慈母的角色。小

3、运动员们非常辛苦，不仅要完成繁重的学习任务，放学后还要进行大运动量的训练。要做到学习训练两不误确实不容易。作为班主任的顾老师更像慈母一样主动关心他们的身体，关心他们的生活，关心他们的学习，关心他们的思想。顾老师就去发现他们的长处，充分肯定他们的点滴进步，对他们的长处小题大做、无限夸张。每次接班伊始她就不失时机表扬小运动员们，比赛取得好成绩、上课认真听讲、按时高质完成作业、成绩有所进步、甚至积极参与班队活动等等，不一而足。顾老师表扬的目的是让小运动员们知道，尽管学习任务相比小学阶段繁重，但只要合理地安排好时间，提高办事效率，不仅能够学习训练两者兼顾，甚至能比别人学得更好。同时，表扬也让他们成为同

4、学们心目中的榜样，榜样的力量是无穷的，榜样自身也就更加努力。就拿小B同学来说。她刚从体校过来时学习基础差，数学英语都不及格，当时可以说是班级的学困生。但正是这些精彩极了的表扬成为了她前进的动力，老师办公室经常可以看到她的身影，她总是主动去解决学习上的困难。到初三毕业时，她的总成绩已处于年级前六十名。小运动员们游泳取得好成绩的同时，学习上也稳中求进。、朋友的角色。顾老师用心灵去赢得心灵，用爱去交换爱。她富于同情心,受到学生的爱戴,沟通师生之间的心灵，学生亲近她这个班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。小运动员小C家庭条件困难申请助学券，看到她为难的样子，顾老师知道她不想让同学知道,于是每一次

5、的收费改变了原来按学号由小干部收取的方式，宁愿自己辛苦些到座位上逐个收取。看到小C感激的眼神，顾老师也感到无比幸福。顾老师尽自己所能帮助他们解决实际困难。二线队的运动员三点钟就要离校，许多作业都还没有布置。她就安排同学们帮他们抄好备忘录，整理好当天的作业本，再由三线队同学为他们带到泳池，确保不把当天的作业拉下。、协调员的角色。作为班主任，顾老师就是协调员,她在任课老师、学生、家长和教练员之间架起了一座座沟通的桥梁。与任课老师多沟通，尽力不让学习影响到训练。经常看到，班级里的早读和午修特别忙。各门学科的任课老师都抢着进教室批订正、讲习题&&&&&&为了不耽误运动员训练。遇到比赛，一向严格要求、一

6、丝不苟的任课老师们也全力配合，减少甚至取消作业。同时，不断与教练沟通，让教练员成为老师的助手，鼓励学生们克服时间紧、身体劳累的困难，提高学习效率，让运动员们成为学习的优等生。正是顾老师无微不至的关心体贴，和风细雨般的谆谆教诲，使小运动员们全身心投入学习和训练中。小运动员们屡屡在全国和省市比赛中取得骄人成绩，同时在学校生活中也展现出健康积极自信的精神风貌。初三毕业时，每一届小运动员都能进入自己理想的学校，其中不乏有考进复旦附中、控江中学这些名校的。在体教结合的这条新路上，顾老师还在不断地探索者、实践者。四•辛勤结出硕果，默默坚守事业。当代教育家吕型伟曾说过：教师工作是一项事业，不是一门职业；职业

7、计报酬，讲代价，事业只讲意义，讲奉献。二十年来，****老师身体力行，实践着这句话，在教育这块圣土上耕耘、奉献，用自己的心血和智慧，培养学生成长、成人、成材。她教的学生获得全国、省、市游泳比赛一、二、三名,获得艺术展示的市区奖项，还有获得作文等学科竞赛的获奖&&&&&&她带的班级连续被评为校行为规范金、银座班，还在20**年度和20**年度连续两年被评为杨浦区先进集体。在中考中她带的体育特长班取得