2008年的中考化学专题复习：图像题.doc

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1、2008年中考化学专题复习：图像题所谓图像题，就是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题，这类题目具有形象直观、简明清晰、知识面广、综合性强等特点。图像题的出现，不仅能考查同学们对化学基础知识的掌握程度，而且还能考查观察、想像、分析、综合应用知识的能力，因此备受各类考试的青睐，同时也是同学们感到最棘手的一类题。就其内容而言，主要有溶解度、溶液稀释、溶液导电性、沉淀量、化学反应过程等图像题；从形式上来看，有单线图像题、多线图像题。在解答这类题目时要注意仔细观察、分析图像，准确理解题意，弄清图像题中与曲线或直线变化的有关量的关系，并且能根据图

2、像中给定的量变关系，依据物质的性质、变化规律或通过计算解答。例题：下图是A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别在50gA和80gB的固体中加水150g，加热溶解并蒸发掉50g水后，冷却至t1℃，下列叙述中正确的是()。A．t1℃时两溶液的溶质质量分数相等B．t1℃时溶液中A的溶质质量分数小于BC．t1℃时二者均无固体析出D．t1℃时析出固体B解答图像题时可分三步进行。(1)仔细阅读、理解试题的文字叙述，对试题进行局部、初步了解。图像题一般包括图像和文字叙述两部分，解题时首先要了解文字叙述所提供的已知条件或要求。例如，本题的文字叙述

3、告诉我们两个已知条件和一个要求——图像的意义，t1℃时A、B两种物质的溶液所处的状态；判断t1℃时A、B两种物质的溶液是否都饱和。(2)认真识图，综合分析文字叙述和图像，对试题作全面了解。识图时要清楚图像中各曲线、各部分、各点的意义；要明确题给已知条件、试题要求、试题涉及的知识内容，为解题提供依据。本题的图像告诉我们：①在t1℃以下两种物质饱和溶液的溶质质量分数是，而在t1℃以上则是②在t1℃时A、B两种物质的饱和溶液的溶质质量分数是；③随温度升高，两种物质饱和溶液的溶质质量分数都增大。本题涉及的知识点有：溶液的溶质质量分数、饱和溶液和溶解平衡。(3)进

4、行知识迁移，设计解题过程，得出正确答案。根据已知条件，运用有关知识进行解答，根据试题要求，设计解题过程，将其简捷、规范地书写在试卷上。解答本题的关键是要确定t1℃时两种物质的溶液是否饱和。根据题意可知，t1℃时A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数为40%。而依据题目所给数据计算结果为：A溶液中，，即A溶液未达到饱和。B溶液中，，表明B溶液将有部分析出，溶液的溶质质量分数仍然为40%。答案：B、D。为便于同学们掌握图像题，现把部分图像题归纳如下，以供参考。一、温度与溶解度的关系例1：下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图，根据此图回答：(1)三种物质中温度

5、改变对其溶解度影响最小的是()(2)三种物质中可能是气态的是()(3)温度大约为多少时，三种物质的溶解度相等()。A．5℃B．10℃C．15℃D．20℃(4)三种物质各25g，在上述温度时分别溶解在()水中都达到饱和。A．50gB．100gC．150gD．200g答案：(1)B(2)C(3)C(4)D二、溶液与酸碱度的关系例2：将一定浓度的硫酸加水稀释，下列图像可能符合的是(m为加水的质量)()。答案：B三、反应速率与时间的关系例3：将质量相等的KClO3分别单独加热及与少量MnO2混合加热。下图中图线(1)表示，图线(2)表示，其放出氧气的质量和反应时

6、间的关系正确的是()答案：C四、溶液体积与溶质质量分数的关系例4：有一杯硫酸铜溶液，加水稀释，试回答下列问题：(1)若以溶质质量分数n为纵坐标，以溶液的体积V为横坐标，则下图()正确。(2)若以溶质的质量m为纵坐标，以溶液的体积V为横坐标，则下图()正确。答案：(1)E(2)D五、溶质质量分数与时间的关系例5：不饱和溶液，恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出。在此过程中，溶液的溶质质量分数(a)与时间(t)的变化关系，可用下图表示的是()答案：A六、溶质质量分数与溶质质量的关系例6：现有不饱和的溶液，在恒温及溶剂(水)质量不变的条件下，不断向其中加入，则加入

7、的质量与溶液的溶质质量分数变化的函数关系图正确的是()。(横坐标表示加入的质量m，纵坐标表示溶液的溶质质量分数a)答案：C七、金属的质量与H2质量的关系例7：质量相等的四种金属分别与足量的溶液反应，产生的质量与四种金属质量的关系图像正确的是()答案：C八、二氧化碳与沉淀物的关系例8：在一定量的澄清石灰水中，通入足量的气体，整个变化过程中发生两步化学反应：，产生的沉淀量y随CO2的通入量x的变化情况图示正确的是()答案：D