英语组集体备课活动总结.doc

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1、2012-2013学年度上英语教学组集体备课活动总结白音他拉中心小学在这一周里我们英语组组织开展了一次集体备课活动。此次活动有昂娜主任领导，其他英语老师积极参与备课，听课，评课。活动中我们英语组的全体成员积极参与，各抒己见，相互取长补短。相信大家都和我一样受益匪浅，学到了一些宝贵的教学经验。具体过程一、集体备课11月14日上午第三节课时请校教导主任参加我们英语教学组的集体备课。集体备课内容；人教版六年级上第六单元第一课时《thestoryofrain》.任课教师；敖、娜仁高娃任课班级；六年二班任课时间；11月15号在这个环节上个英语老师初步说了自己的简案

2、，在大家一同探讨精案。主讲教师利用集体的智慧以独特的思路自己在指定精案，后在听取教导主任的指导与教诲，为第二天的人教做好了充分的准备。二、11月15日上午第二节课，以预先的规定用学案导学的教学理念、集体智慧的结晶成果下人教。三、11月15日下午第二节课进入课后反思、大家讨论的环节。首先由认课教师反思自己上的本节课过程、自认的闪光点和不足之处，后其他老师说说听课后感、最后昂娜教导主任做听课点评。昂纳主任点评；一，优点；1.这个一节课思路清晰有规律，达到了教学目的。2.教师都设计了game,song,chant活动，将学生的身心发展和语言发展相结合，让学生在

3、轻松愉悦中的习得语言。曹颖老师设计的活动多且过度很自然，学生的常规养成很好。迎春老师讲课节奏快，学生掌握很好。3.设计了因其简单生动，韵律优美，流畅，节奏感强等特点，深受学生喜爱。他们在chant中学习知识，放松情绪。3.两位老师都充分发挥了小组合作学习的优势，取得了较好的成绩。二．存在的问题；小组活动中有一个环节由于时间的原因丢失了，应该及时灵活的运用时间更改活动。三．建议，1.以后注意书写训练活动。2.在课堂上注意学生的综合运用语言的能力。3.要继续学习，不断充电，提升自身的业务素质与人文素养。最后我相信，我们英语组是一个团结，和谐的集体，在今后的工

4、作中要进一步强化自身的教学基本功，增强驾权课堂的能力，为我校的英语教学开创一片崭新的天地！2012年11月15日