小学第一册数学教学计划.doc

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1、六松小学一年级数学(学科)教学计划教师：龚仕强时间：2013年9月教学目的要求:1、思想品德教育要点：1）结合教学对学生进行“五爱”教育，是指从小树立正确的人生观、价值观。2）培养学生对数学的学习兴趣。2、能力培养要点：1）能在老师的指导下，从日常生活中发现、提出简单的数学问题，并给予解决。2）能够在他人的指导下发现数学活动中的错误并及时改正。教材简析：1、概况：本册教材9个单元，包括：准备课、位置、1~5的认识和加减法、认识图形（一）、6~10的认识和加减法、11~20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法、总复习

2、。2、基础知识：1）认识“＝”“＜”“＞”三种符号及正确运用。2）加减法的含义及计算方法。3、智力训练要求：1）掌握10以内的加减法及20以内的进位加法。2）初步了解和掌握应用题中的数量关系，并能联系生活解决简单的实际问题。教学时间57课时分单元具体安排1、准备课约2课时2、位置约2课时3、1~5的认识和加减法约9课时4、认识图形（一）约2课时5、6~10的认识和加减法约20课时6、11~20各数的认识约4课时7、认识钟表约2课时8、20以内的进位加法约11课时9、总复习约4课时具体措施1、认真研究《标准》和教科书，提

3、升教学理念，从学生的年龄特点出发，以学生的已有经验为基础，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的数学生活，使之进入课堂。2、采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。倡导学生自主探索、合作交流。3、加强演示、观察与操作，让学生经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。4、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、偏、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。5、结合教学内容，适时渗透思想品德教育、安全卫生教育、习惯养成教育。6每周进行一次作业评比活动，比一比看谁的学习进步快。7、对学生

4、坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。8、关注留守儿童和贫困学生，加强对他们的思想引导和学习辅导工作。检查人：