《团结就是力量》主题班会.doc

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1、《团结就是力量》主题班会活动班级：四年级班会目的：通过这次班会，使学生懂得什么是谦让，懂得集体的力量是强大的，只有团结友爱、团结合作，我们四年级才能更加美好。活动准备：搜集一些与本节活动课相关的信息：包括有关团结的谚语、歌曲；有关团结友爱的小故事；有关团结就是力量的例子。活动过程：主持人：各位老师，各位同学，欢迎大家来参加我们四年级的主题班会—团结就是力量。主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在一起。请听歌曲《团结就是力量》主持人：下面我们来玩一个游戏。出示游戏规则：以每组为单位，学生围坐成一个圆圈手挽手在限定时间内站起来，要一起站起来，哪个

2、组站的最整齐哪个组获胜。请参赛选手上场。（学生游戏）主持人：看完这个游戏，他们为什么都没站起来呢？许多同学一定有话说。学生：如果他们站起来的话，就不能获胜了。主持人：我们都懂一个汉字——人，一撇一捺，你是撇，我是捺，如果每个人光想着自己的一撇或是一捺，“人”字就组合不到一起，他们是相互支撑合二为一才组成“人”的。当一群人聚在一起就是“众”，它们团结一条心，众志成城。同学们，我们来自不同的家庭，你我他走进同一个教室，共同学习，共同生活，共同成长。如果我们不团结，这个游戏不仅做不完，还影响到我们班的荣誉和成绩。所以团结友爱会所向无敌。团结就是力量。主持人：谁能列举

3、一些团结就是力量的例子吗？学生：赛龙舟，如果不团结，就不能获胜。学生：蚂蚁搬家。学生：2008年5月12日，四川汶川县发生里氏7.8级大地震，全国人民团结一致奋战在灾区。……主持人：团结就是力量是多么巨大呀！团结的集体，团结的力量，在集体面前，即使自己是一枝娇艳的牡丹，应该知道“一花独放不是春，百花齐放春满园。”谁能把你搜集到的有关团结的谚语说一说吗？学生：人心齐，泰山移。学生：人多计谋广，柴垛火焰高。学生：树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。学生：一根筷子容易折，一把筷子难折断。主持人：人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的，它

4、需要合作，需要团结。很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。团结、合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。在我们的生活中你们有没有团结友爱的小故事说给我们全班同学听听。同学们都踊跃说自己团结友爱的小故事。主持人作为四年一班的小记者现场采访，问问他们做事情之后的心情。主持人：这些故事就发生在我们身边，很多都是我不知道的事情，老师听了真感动。现在，我遇到了点困难，想请你们帮助，你愿意伸出你们团结友爱的手帮助我吗？出示问题：1.晓婷在课间突然难受，吐了一地，气味难闻，很多同学都捂着鼻子跑出教室，

5、你会怎样做？2.教室里的地上有很多纸张，老师说谁掉的纸请你现在捡起来，我觉得我没掉，所以我不捡，我这样有错误吗？3.张茹有一道题不会做，他想让同学给他讲讲，可是同学们都在做题，做好了就出去课外活动，你会给他讲吗？为什么？主持人：哪组想好了，说给大家听听，其他小组可以进行补充。同学们都各自说出自己的建议。主持人：其实，不仅是很多大事，很多小事也需要团结，小制作需要合作，玩游戏也需要合作，通过玩游戏，我们学会了合作，团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合。结束语：我们把集体比作大熔炉，班里的同学就是一块小小的煤碳，若你们是一朵鲜花，四年级一班才能构成花的海洋

6、，若你们是一条条小溪，四年级一班才能构成浩瀚的大海，因为全体同学的努力。当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师，正是在班主任老师的指导下，我们四年级一班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任黄老师说两句好不好？班主任：同学们的热情参与使我倍加欣慰，希望大家以后做得更好，相信你们的热情给班会增加了不少的笑声。别人有困难，我们应该热情帮助。新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。（鼓掌）主持人：只要我们心往一处想，劲往一处使，明天会更好，四年级一班主题班会——《团结就是力量》到此结束。